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初中语文德育工
作总结
•德育工作背景与目标
•德育内容与方法
•德育实施过程与效果
•存在问题及原因分析
•未来发展规划与策略
目录
contents
01
CATALOGUE
德育工作背景与目标
初中语文课程特点
注重工具性
语文课程是学生学习其他学科的基
强调人文性础,注重培养学生的听、说、读、
写能力,为学生的全面发展打下基
初中语文课程注重培养学生的人础。
文素养,通过文学作品的学习,
引导学生关注社会、关注人生、
关注自然。
倡导实践性
初中语文课程鼓励学生通过实践活
动,如课外阅读、文学社团、写作
比赛等,提高语文应用能力。
德育目标与任务
培养学生正确价值观锻炼学生意志品质
通过语文教学,引导学生树立正确的
在语文学习过程中,鼓励学生克服困
世界观、人生观和价值观,培养良好
难,培养坚韧不拔的意志品质。
的道德品质。
提升学生审美情趣
通过文学作品的学习,培养学生的审
美情趣和审美能力,激发学生对美的
追求。
工作计划与重点
制定德育工作计划挖掘教材德育元素
根据学校德育工作计划和语文课程教学大深入挖掘语文教材中的德育元素,如爱国
纲,制定具体的德育工作计划,明确工作主义、集体主义、诚信教育等,将其融入
目标和任务。日常教学中。
开展德育实践活动加强家校合作共育
组织丰富多彩的德育实践活动,如经典诵与家长保持密切联系,共同关注
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