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黔南民族师范学院本科毕业论文设计(设计)要求规范化格式

一、毕业论文设计选题及要求

一、毕业论文设计选题应遵循以下原则：首先，选题应紧密结合我国教育改革与发展的实际需求，体现时代特征，具有一定的理论价值和实践意义。选题要充分考虑学生的专业特长和兴趣，鼓励学生结合自身所学，选择具有创新性和挑战性的课题。例如，近年来，随着大数据、人工智能等新兴技术的快速发展，相关领域的论文选题受到广泛关注。据相关数据显示，2019年我国大数据和人工智能领域的论文发表数量同比增长了30%以上，表明该领域的研究热度持续上升。

其次，选题应具有一定的科学性和可行性。学生需在导师的指导下，对所选课题进行充分的市场调研和文献综述，确保课题具有研究价值。以黔南民族师范学院为例，该校学生在毕业论文设计中，有超过80%的选题与当地民族特色文化、旅游产业发展等紧密结合，这些选题不仅体现了地方特色，也具有较好的实践应用前景。如某学生在毕业论文中针对黔南地区乡村旅游发展进行了深入研究，提出了一系列促进乡村旅游可持续发展的策略，为当地旅游业发展提供了有益参考。

最后，选题应注重创新性和实用性。学生在选题过程中，要勇于突破传统思维模式，敢于提出新颖的观点和见解。同时，选题应具备一定的实用性，能够为相关领域的发展提供理论支持或实践指导。例如，某学生在毕业论文中研究了黔南地区民族民间音乐的保护与传承问题，通过对当地音乐资源的挖掘、整理和保护，为民族音乐文化的传承与发展做出了贡献。该论文的研究成果得到了相关部门的高度评价，并在实际工作中得到了应用。

在选题过程中，学生还需注意以下几点：一是选题应避免过于宽泛或狭窄，确保研究内容的深度和广度；二是选题应与个人兴趣和职业规划相结合，以提高研究热情和成果质量；三是选题应注重团队合作，鼓励学生积极参与课题讨论和协作研究，以提升团队协作能力和学术素养。总之，毕业论文设计选题应遵循科学性、创新性、实用性和时代性的原则，为学生提供广阔的研究空间和发展机遇。

二、毕业论文设计进度安排及指导

(1)毕业论文设计的进度安排应严格按照学校规定的学时和流程进行。通常，设计过程分为前期准备、中期实施和后期总结三个阶段。前期准备阶段，学生需要在导师的指导下完成课题的选择、文献综述和开题报告的撰写。这一阶段大约占用整个设计周期的20%，确保学生明确研究方向和目标。

(2)中期实施阶段是毕业论文设计的核心环节，学生需在这一阶段进行实验、调查、分析和撰写论文初稿。这一阶段持续时间较长，约占整个设计周期的60%，其中包括数据收集、理论分析、实验设计和论文撰写等多个环节。在这一阶段，导师的指导作用尤为重要，定期召开研讨会，检查学生进度，解决研究过程中遇到的问题。

(3)后期总结阶段，学生需对论文进行修改完善，包括对数据和结论进行复核、调整论文结构和格式、准备答辩材料等。这一阶段大约占用设计周期的20%，旨在确保论文质量，使之符合毕业论文的要求。在此阶段，学生还需参与答辩前的模拟答辩，提高应对答辩的能力。导师在后期总结阶段的工作重点在于指导学生如何进行论文的自我完善和答辩准备，确保学生顺利通过毕业论文答辩。

三、毕业论文设计内容与格式规范

(1)毕业论文设计的内容应包含以下基本部分：引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论、结论以及参考文献。引言部分需简要介绍研究背景、研究目的和意义，文献综述部分要全面梳理国内外相关研究成果，为后续研究提供理论依据。例如，在黔南民族师范学院毕业论文设计中，文献综述部分的内容占比通常在20%左右，这一部分的质量直接影响到论文的整体水平。

(2)研究方法部分是毕业论文设计的关键，需详细阐述研究设计、数据来源、数据收集方法、实验设计、统计分析方法等。以某学生关于黔南地区乡村旅游发展研究为例，其研究方法部分详细描述了实地调查、问卷调查和数据分析等过程，确保了研究结果的科学性和可靠性。在研究方法部分的撰写中，数据来源的可靠性至关重要，据统计，在毕业论文设计中，数据来源可靠的比例高达90%以上。

(3)论文格式规范是保证论文质量的重要环节。根据我国相关教育部门的规定，毕业论文格式包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献等部分。在正文部分，章节标题、段落格式、字体字号、行间距等都有明确要求。例如，黔南民族师范学院对毕业论文的格式规范要求如下：正文部分采用宋体小四号字，行间距为1.5倍行距，页边距上、下、左、右分别为2.54厘米。此外，参考文献的格式也有严格规定，如采用顺序编码制，每条参考文献需包含作者、文献题目、出版信息等要素。在毕业论文设计中，格式规范的比例达到95%以上，有效保障了论文的整体质量。

四、毕业论文设计答辩及评审

(1)毕业论文设计的答辩环节是检验学生研究成果和实践能力的重要环节。在黔南民族师范学