最新沪科版七年级数学下册9.3分式方程-题型归纳总结.docx

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9.3分式方程

一、知识梳理

1.分式方程概念

分母中含有未知数的方程叫做分式方程.

2.分式方程的解法

（1）去分母，在分式方程两边同时乘以各分式的最简公分母，约去分母使分式方程转化为整式方程；

（2）解整式方程，得到整式方程的解；

（3）验根.

3.分式方程的增根

增根是使最简公分母等于零的整式方程的根.

4.分式方程的应用

列分式方程解应用题的步骤：

审题，了解已知与所求各是什么；

设未知数，找出尽可能多的等量关系，用含未知数的代数式表示其他未知量；

列出等量关系，写出分式方程；

解这个分式方程；

既要检验所得的根是不是原方程的根，又要检验所得的根是否符合题意；

写出答案，注意要写单位.

二、例题精讲

题型一：解分式方程

【例1】计算.

（2）

【变式1】计算.

（1）（2）

题型二：解含有字母已知数的分式方程

【例2】解关于的方程（）

【变式2】若分式方程的解为正数，则的取值范围是

题型三：分式方程增根的意义及应用

【例3】当为何值时，关于的方程会产生增根？

【变式3-1】若关于的分式方程有增根，求实数的值？

【变式3-2】若关于的方程无解，则的值为？

题型四：分式方程的应用

【例4】为保证达万高速公路在2012年底全线顺利通车，某路段规定在若干天内完成修建任务．已知甲队单独完成这项工程比规定时间多用10天，乙队单独完成这项工程比规定时间多用40天，如果甲、乙两队合作，可比规定时间提前14天完成任务．若设规定的时间为天，由题意列出的方程是（）

A． B．

C． D．

【变式4】某服装厂设计了一款新式夏装，想尽快制作8800件投入市场，服装厂有A、B两个制衣间，A车间每天加工的数量是B车间的1.2倍，A、B两车间共完成一半后，A车间出现故障停产，剩下全部由B车间单独完成，结果前后共用了20天完成，求A、B两车间每天分别能加工多少件．

【例5】杭州到北京的铁路长1487千米．火车的原平均速度为千米/时，提速后平均速度增加了70千米/时，由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时，则可列方程为．

【变式5】一辆汽车开往距离出发地210千米的目的地，出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶，1小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶，并比原计划提前40分钟到达目的地，求原计划的行驶速度．

【例6】一项工程，甲、乙两公司合作，12天可以完成，共需付工费100800元，如果甲、乙两公司单独完成此项工程，乙公司所用时间是甲公司的1.5倍，乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1600元．

（1）甲、乙公司单独完成此项工程，各需多少天？

（2）若让一个公司单独完成这项工程，哪个公司施工费较少？

【变式6】我市某校为了创建书香校园，去年购进一批图书．经了解，科普书的单价比文学书的单价多2元，用10000元购进的科普书与用6000元购进的文学书本数相等．

（1）文学书和科普书的单价各多少钱？

（2）今年文学书和科普书的单价和去年相比保持不变，该校打算用10000元再购进一批文学书和科普书，且购进的文学书是科普书的2倍，问至多还能购进多少本科普书？