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昌安中学预防校园暴力的工作方案

一、指导思想与目标

(1)本方案以构建和谐校园、促进学生身心健康和谐发展为目标，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、安全第一的原则，以预防为主、防治结合为工作方针，强化学校管理，完善工作机制，加强教育引导，形成全社会共同参与的良好氛围。通过深入开展预防校园暴力工作，切实保障学生的合法权益，维护校园安全稳定，为学生的健康成长提供坚实保障。

(2)指导思想方面，我们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕立德树人根本任务，全面加强和改进未成年人思想道德建设，将预防校园暴力作为一项长期、系统性工程来抓。具体目标包括：建立健全校园暴力预防工作机制，提高师生安全意识和自我保护能力；加强校园安全管理，消除校园暴力隐患；强化家校合作，形成预防校园暴力的合力；营造良好的校园文化氛围，增强学生道德修养和社会责任感。

(3)在目标设定上，我们力求实现以下几方面：一是提高校园暴力事件发生率，降低学生受害率；二是提升学校处理校园暴力事件的能力，确保事件得到及时、有效解决；三是增强学生自我保护意识和能力，减少校园暴力事件的发生；四是加强家校沟通，形成预防校园暴力的合力，共同营造安全、和谐的校园环境。通过这些目标的实现，为我国教育事业的发展贡献力量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、组织架构与职责分工

(1)昌安中学预防校园暴力工作领导小组负责全面领导和协调学校预防校园暴力工作，领导小组由校长任组长，分管校长、政教处主任、安全保卫处主任、心理咨询教师、班主任代表等组成。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由政教处主任兼任，负责制定工作计划、协调各部门工作、监督工作落实等。

(2)预防校园暴力工作领导小组办公室设置以下职责分工：政教处负责组织协调全校预防校园暴力宣传教育活动，加强对班主任的培训和指导；安全保卫处负责校园安全防范，制定和完善安全管理制度，加强巡逻检查，及时发现和处理校园安全隐患；心理咨询教师负责开展心理健康教育，为学生提供心理辅导，帮助解决心理问题；班主任作为学生直接管理者，负责班级预防校园暴力工作的具体实施，定期开展学生思想教育，密切关注学生动态；全校教职工均应积极参与，共同维护校园和谐稳定。

(3)学校各部门及全体教职工应明确自身职责，形成工作合力。政教处和安全保卫处要加强对校园暴力事件的应急处置，制定应急预案，确保事件发生时能够迅速、有效处置。班主任要加强对学生的日常管理和教育，及时发现学生间的矛盾和冲突，防止事态扩大。全体教职工要关注学生心理健康，及时发现和报告校园暴力线索，共同营造安全、文明的校园环境。此外，学校还将与家长、社区等外部力量建立协作机制，共同预防和减少校园暴力事件的发生。

三、预防措施与教育宣传

(1)学校将定期开展预防校园暴力专题教育活动，通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，普及相关法律法规和心理健康知识，增强学生的法治观念和自我保护意识。同时，组织学生观看预防校园暴力的影片，邀请法律专家、心理咨询师等进行专题讲座，让学生深入了解校园暴力的危害，提高识别和防范能力。

(2)加强心理健康教育，设立心理咨询室，定期开展心理健康课程，为学生提供心理咨询服务。通过心理测试、个别辅导、团体咨询等方式，帮助学生解决心理困扰，预防和减少因心理问题引发的校园暴力事件。同时，鼓励学生积极参与体育活动，培养健康的生活习惯，提高身体素质，以积极的心态面对生活和学习中的挑战。

(3)强化家校合作，建立家校沟通平台，定期向家长通报学校预防校园暴力工作进展，指导家长如何关注孩子的心理健康，教育孩子尊重他人，培养良好的道德品质。同时，开展家长培训，提高家长对校园暴力的认识，引导家长正确处理家庭矛盾，避免将负面情绪传递给孩子，共同为孩子的健康成长营造良好的家庭环境。

四、应急处理与干预机制

(1)学校制定了详细的校园暴力应急预案，明确了应急响应流程、处置措施和责任分工。预案规定，一旦发生校园暴力事件，学校将在第一时间启动应急预案，组织相关人员迅速到达现场，进行初步处置。例如，2020年某次校园暴力事件中，学校在5分钟内启动应急响应，成功制止了事态进一步恶化，避免了更大范围的人员伤害。

(2)应急处理方面，学校将成立应急处理小组，由校长担任组长，成员包括政教处、安全保卫处、心理咨询教师、班主任等。应急处理小组负责对校园暴力事件进行初步调查，收集证据，评估事件严重程度，并采取相应措施。如需报警，立即拨打110报警电话，同时通知家长，确保信息畅通。在2021年的一起校园暴力事件中，应急处理小组在2小时内完成了初步调查，并及时与家长沟通，妥善处理了事件。

(3)对于校园暴力事件的干预机制，学校将实施以下措施：一是心理干预