学生请假监护人监护职责履行协议书8篇.docx

学生请假监护人监护职责履行协议书8篇

篇1

甲方：学校

乙方：学生监护人

一、协议背景

鉴于学生因特殊原因需要请假，为确保请假期间学生的安全与健康，明确双方的权利和义务，特制定本协议。

二、协议内容

1.甲方权利与义务

（1）甲方有权要求乙方提供学生请假的有效证明，并审核批准学生的请假申请。

（2）甲方应确保学生在校期间的安全与健康，提供必要的学习和生活条件。

（3）甲方应建立与学生监护人的沟通渠道，及时通报学生的在校表现及特殊情况。

2.乙方权利与义务

（1）乙方有权知晓学生在校的详细情况，并可通过电话或邮件等方式与甲方进行沟通。

（2）乙方应保证在接到甲方通知后，能够迅速到达学校，履行监护职责。

（3）乙方应积极配合甲方的工作，共同关注学生的成长与发展。

三、违约责任

1.甲方如违反本协议规定，乙方有权向学校投诉，并要求学校承担相应的法律责任。

2.乙方如违反本协议规定，甲方有权要求乙方承担相应的法律责任。同时，甲方将视情节轻重，给予乙方相应的处罚。

四、其他约定事项

1.本协议自双方签字之日起生效。协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2.本协议未尽事宜，由双方协商解决。协商不成的，可通过仲裁或诉讼等方式解决。

3.在本协议履行过程中，如遇到不可抗力因素导致协议无法继续履行的，双方可协商解除协议。

五、具体条款解释

1.“特殊原因”指学生因疾病、家庭变故等不可抗力因素需要请假的情况。

2.“有效证明”指学生监护人提供的能够证明学生需要请假的有效证明材料，如医院诊断书、家庭变故证明等。

3.“审核批准”指甲方在收到学生请假申请后，对学生的请假事由进行核实并决定是否批准的过程。

4.“安全与健康”指学生在校期间的人身安全和身心健康。

5.“学习与生活条件”指甲方为学生在校期间提供的学习条件和生活设施。

6.“沟通渠道”指甲方建立的与学生监护人的沟通方式，如电话或邮件等。

7.“不可抗力因素”指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如自然灾害、社会异常事件等。

篇2

甲方：学校

乙方：学生监护人

根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》及相关法律法规，为确保学生的健康成长和安全，双方本着平等、自愿的原则，签订本协议。

一、协议目的

本协议旨在明确学生在请假期间，监护人应当履行的监护职责，保障学生的身心健康和全面发展。

二、协议内容

1.监护人应当在学生请假期间，全面履行监护职责，对学生进行生活、学习和保护等方面的指导。

2.监护人应当为学生提供必要的生活、学习和保护条件，引导学生养成良好的思想品德和行为习惯。

3.监护人应当关注学生的心理健康，及时对学生进行心理疏导，防止学生因请假期间的心理问题而影响学业和成长。

4.监护人应当与学校保持密切联系，及时反馈学生的请假情况和思想动态，共同关注学生的健康成长。

5.监护人应当在学生返校后，及时与学校进行交接，确保学生顺利回归学校生活。

三、违约责任

1.如果监护人未全面履行本协议规定的监护职责，导致学生在请假期间发生意外或受到侵害，监护人应当承担法律责任。

2.如果监护人违反本协议规定，干扰学校正常教育教学秩序或损害学生合法权益，监护人应当承担法律责任。

四、争议解决

1.本协议的履行过程中如发生争议，双方应首先通过友好协商解决。

2.协商不成的，任何一方均可向有关教育主管部门投诉或寻求其他合法途径解决。

五、协议生效与终止

1.本协议自双方签字或盖章之日起生效。

2.学生返校后，本协议自动终止。

六、其他约定

1.双方应严格遵守本协议规定，不得擅自变更或解除本协议。

2.本协议未尽事宜，由双方协商补充。

3.本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

甲方（签字/盖章）：_________

日期：_________年_________月_________日

乙方（签字/盖章）：_________

日期：_________年_________月_________日

篇3

甲方（学校）：_________

乙方（学生）：_________

丙方（监护人）：_________

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，以及教育部的相关规定，为了保证学生的健康成长和生命安全，特制定本协议书。

一、协议背