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第7章运用AI润色公文
7.1检查公文内容
7.2改写公文内容
7.3优化公文结构
学习目标
7.1检查公文内容
7.1.1检查公文的字词
7.1.2检查公文的语法
学习目标
7.1.1检查公文的字词
在拟写者写作公文的过程中,由于输入法和不专心导致出现错字、多字和少字等字词问题是非常常见的。字词问题违背了公文的审查原则,会影响公文的正式性和权威性,严重的还可能会导致公文传递的内容出错,影响正常工作。
因此,拟写者完成公文写作后,可以将整篇或部分公文提供给AI,让它帮忙检查存在的字词问题,并进行修改。
7.1.2检查公文的语法
语法错误是公文中经常出现的问题之一,这些错误可能会让受众对公文内容产生误解,降低公文的质量,削弱公文的可读性。拟写者可以让AI对提供的公文内容进行检查,找出存在的语法错误,并提供修改建议。
7.2改写公文内容
7.2.1精简公文内容
7.2.2修改公文标题
7.2.3分条列项进行表述
学习目标
7.2.1精简公文内容
公文并不是字数越多、句式越复杂就越好,太多的文字会让受众产生阅读疲劳,过于繁琐的叙述会让受众难以抓住重点和理解公文信息。对公文内容进行精简可以提高公文的可读性和专业性,使重点更为突出和清晰。运用AI,拟写者可以轻松完成公文内容的精简。
7.2.2修改公文标题
对于公文而言,标题是其文种和内容的体现。因此,一个好的公文标题应该简洁、直接,并符合公文内容。另外,像发言稿、调查报告等公文,标题在简洁、直接和符合公文内容的前提下,可以适当地进行一些设计,增强标题对内容的概括力。
7.2.3分条列项进行表述
分条列项指的是在回答问题或表述内容时,一条一条地逐项列出存在的要点、错误或问题。这种方式有助于使内容更加清晰、有条理,便于受众理解和记忆。拟写者可以借助AI对公文中的某些内容进行改写,使其重点更突出。
7.3优化公文结构
7.3.1提炼段落主题句
7.3.2调整句式结构
学习目标
7.3.1提炼段落主题句
主题句是指段落中的核心句,通常出现在段落的开头。它高度概括了段落的主要观点,可以清楚、直接地表达段落主题。AI可以根据段落的内容提炼出相应的主题句,让公文内容的重点更突出。
7.3.2调整句式结构
一般来说,任何文章都是由多个句子组成的。每个句子都是表达完整思想或信息的基本单位,通过合理组合和安排,句子们共同构建出整篇文章的逻辑框架和内容表达。因此,句式结构可以看作是公文结构的最小单位。常见的句式结构问题有主谓不一致、句子成分残缺、句子成分多余、语序不当、句式杂糅等。
本章小结
本章主要向读者介绍了运用AI润色公文的3个方面,具体内容包括:检查公文内容,如检查公文的字词和语法;改写公文内容,如精简公文内容、修改公文标题和分条列项进行表述;优化公文结构,如提炼段落主题句和调整句式结构。
通过对本章的学习,读者能够更好地了解运用AI润色公文的方法,并掌握相关技巧。
课后习题
鉴于本章知识的重要性,为了帮助读者更好地掌握所学知识,本节将通过课后习题,帮助读者进行简单的知识回顾和补充。
1.请AI指出公文中的错别字,并提供修改建议。
2.让AI判断句子中是否存在句子成分多余的问题,如果有,请提供修改建议。
第8章法定类公文的写作
8.1报告
8.2请示
8.3决议
8.4决定
8.5命令
8.6公告
8.7通告
8.8通知
8.9通报
学习目标
8.1报告
8.1.1报告的特点和用途
8.1.2报告的格式、要点和技巧
8.1.3用AI写作报告
学习目标
8.1.1报告的特点和用途
报告是一种上行文,即下级工作人员向上级领导反映工作情况,令领导知悉以便指示的公文文种,一般用于汇报工作、反映情况或答复上级机关的询问。这种公文具有4个主要特点。
报告的主要特点
8.1.2报告的格式、要点和技巧
想了解一种公文,拟写者可以从格式、要点和技巧这3个方面进行了解。其中,格式是指公文的组成部分;要点是指公文格式中需要注意的内容,可以与公文的格式一同介绍;技巧是指写作公文时需要了解的注意事项和写作技巧。了解完这些内容,拟写者就能基本掌握这种公文的大致框架和写作方法,为后续的AI写作打好基础。
1.标题
2.主送机关
3.正文
4.落款
5.写作技巧
发言稿的内容表达技巧
8.1.3用AI写作报告
在使用AI写作报告时,拟写者需要先让AI了解报告的格式和要点,再介绍报告写作的背景,最后将具体的写作要求告知AI。拟写者可以直接用一段提示词完成这3步的操作,也可以循序渐进地提问,让AI一步一步地生成需要的报告。
8.2请示
8.2.1请示的基本条件和分类
8.2.2
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