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学校饮水卫生管理制度范文7

一、总则

学校饮水卫生管理制度（一、总则）

1.为确保师生身体健康，预防疾病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

2.本制度适用于我校所有师生饮用水安全管理工作，包括校园内的教室、宿舍、食堂、实验室等场所的饮水设施和水源。

3.我校将坚持“预防为主、防治结合、科学管理、确保安全”的原则，建立健全饮水卫生管理体系，定期开展饮水卫生监测和消毒工作，确保师生饮水安全。根据相关数据统计，我国中小学饮水卫生问题较为突出，近年来因饮水不洁导致的传染病时有发生，因此，加强学校饮水卫生管理刻不容缓。

4.本制度明确了学校饮水卫生管理工作的目标、任务和责任，旨在通过制度化管理，提高饮水卫生管理水平，保障师生饮水安全。据我国卫生部门发布的《全国学校卫生监测报告》显示，2019年全国中小学饮水设施合格率仅为85%，仍有部分学校存在饮水安全隐患。

5.我校将设立专门的饮水卫生管理小组，负责制定和实施饮水卫生管理制度，组织协调相关部门开展饮水卫生管理工作。同时，定期对饮水设施进行维护和检修，确保其正常运行。

6.学校将加大对饮水卫生管理工作的经费投入，用于购置饮水设备、消毒药剂、监测仪器等，为保障饮水安全提供有力保障。根据《中国学校卫生监测报告》的数据，2018年全国学校卫生经费投入仅为50亿元，与实际需求相比仍有较大差距。

7.我校还将加强对师生的饮水卫生宣传教育，提高师生对饮水卫生重要性的认识，培养良好的饮水习惯。通过举办讲座、发放宣传资料等形式，普及饮水卫生知识，使师生了解饮水卫生对健康的影响。

8.学校将建立健全饮水卫生应急预案，一旦发生饮水卫生事故，立即启动应急预案，采取有效措施，确保师生饮水安全。根据《全国学校卫生监测报告》的数据，2017年因饮水卫生事故导致的中小学传染病发病人数为10万人，因此，应急预案的制定与实施至关重要。

9.本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。学校将定期对制度执行情况进行检查和评估，不断改进和完善饮水卫生管理工作。

二、职责分工与监督管理

学校饮水卫生管理制度（二、职责分工与监督管理）

(1)学校成立饮水卫生管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，后勤、卫生、教务等部门负责人为成员。领导小组负责制定饮水卫生管理制度，监督制度的实施，协调解决饮水卫生管理中的重大问题。

(2)后勤部门负责学校饮水设施的建设、维护和管理工作，包括定期对饮水设备进行检查、清洗、消毒，确保饮水设备运行正常。同时，后勤部门还要负责采购符合国家标准的饮水材料，确保水质安全。

(3)卫生部门负责饮水卫生的日常监测工作，包括定期对水源、饮水设备、出水口进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。卫生部门还需负责对师生进行饮水卫生知识教育，提高师生的饮水卫生意识。

(1)教务部门负责将饮水卫生教育纳入学校健康教育课程，通过课堂教育、专题讲座等形式，向师生普及饮水卫生知识。教务部门还要配合卫生部门，对学校饮水卫生情况进行监督检查。

(2)督导部门负责对饮水卫生管理工作进行定期和不定期的监督检查，发现问题及时通报相关部门，并督促整改。督导部门还要定期向领导小组汇报饮水卫生管理工作的进展情况。

(3)各部门之间应加强沟通与协作，形成齐抓共管的局面。如发现饮水卫生问题，各部门应立即采取措施，共同解决问题。例如，若发现饮水设备损坏，后勤部门应立即安排维修，卫生部门应监测维修过程中的水质安全。

(1)学校将设立饮水卫生举报电话和邮箱，鼓励师生对饮水卫生问题进行监督和举报。对于举报属实的情况，学校将给予奖励，并对举报人信息保密。同时，学校将建立健全举报处理机制，确保举报问题得到及时、有效的处理。

(2)学校将定期对饮水卫生管理人员进行业务培训，提高其业务水平和应急处置能力。培训内容包括饮水卫生法律法规、水质检测技术、设备维护保养等。

(3)学校将根据国家相关标准和规定，结合学校实际情况，不断完善饮水卫生管理制度，确保制度的科学性、实用性和可操作性。对于制度执行过程中出现的新情况、新问题，学校将及时调整和完善制度，以适应新的需求。

三、饮水设施管理与维护

学校饮水卫生管理制度（三、饮水设施管理与维护）

(1)学校应按照国家标准配备足够的饮水设施，包括直饮水机、开水器、饮水台等，并确保其分布合理，方便师生使用。饮水设施应定期进行清洗、消毒，清洗频率不得低于每周一次，消毒频率不得低于每月两次。

(2)饮水设施的使用区域应保持清洁卫生，不得堆放杂物，防止污染。使用过程中，如有发现设施损坏或漏水等情况，应及时报修，避免影响正常使用。维修人员应在第一时间到达现场，确保在最短时间内恢复供水。

(3)学校应建立健全饮