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试题
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试题
2024北京西城五年级(上)期末
语文
一、识字与写字(共21分)
1.在开展实践活动的过程中,有些同学关注到了北京的胡同。阅读下面同学们搜集的材料,按要求完成问题。
??北京是我们祖祖辈辈生活的地方。在这里,各类古代、现代(jiànzhù)的身影互相映衬,不觉得稀罕,(wéidú)那一条条(xiázhǎi)的胡同最能让人领略这座城市的味道。(mànyóu)在胡同中,读着“百花深处”“杏花天”这些极有诗情画意的胡同名字,就会把人一下子带入美好的意境中。胡同中,不管是(zhìpǔ)的门墩,挺拔的老树,还是屋顶上伏卧的花猫,檐下笼中(línglóng)的画眉鸟,都给人画一般的美感。胡同见证了这座城市悠久的历史,也必将见证它更为富强的明天。
(1)根据文段中的汉语拼音,在横线里写出词语,力求把字写美观。
(2)选出与文段中“富强”的“强”字读音不同的一项
A.强大 B.强盛 C.勉强 D.奋发图强
(3)选出与文段中“领略”的“领”字意思相同的一项
A.领带 B.领导 C.领土 D.领会
(4)文段中“辈”字用部首查字法,应查部,除部首外还剩笔。“辈”字的第一笔是。在“祖祖辈辈”一词中应选第种解释。
(5)选出与文段中“稀罕”一词意思不同的一项
A.在那个时候,荔(lì)枝对于冬天的北京人来讲可是稀罕物。
B.看着鬼子递来的雪白的糖块,雨来一点也不稀罕。
C.榕树在我的家乡并不稀罕,但这样大的树我还是第一次看见。
二、在同学们搜集的实践活动材料中,出现了下列词语,按要求完成问题。
2.下列每一行词语中都有一个加点字的读音是错误的,将序号用“√”标出。
A.凛冽(lǐn)B.允诺(rǔn)C.镜匣(xiá)D.津津有味(jīn)
A.胆怯(què)B.高跷(qiāo)C.脊背(jǐ)D.无病而呻(shēn)
A.歧途(qí)B.机械(xiè)C.驯良(xùn)D.终夜不寝(qīn)
A.结婚(jié)B.抵御(dǐ)C.杀菌(jǔn)D.栩栩如生(xǔ)
3.下列每一行词语中都有一个错别字,将序号用“√”标出。
A.迟延B.漆黑C.狐独D.理所当然
A.启迪B.隐蔽C.平衡D.难以质信
A.陆续B.采排C.清秀D.不可估量
A.爱幕B.书刊C.降临D.金碧辉煌
4.林刚在参观后不由得感叹:“博物馆中的每一件展品,都能体现出匠人们为艺术创作费尽心血。”选出与这句话中画线部分意思一致的成语()
A.处心积虑 B.呕心沥血 C.足智多谋 D.直言不讳
5.博物馆中的许多展品表达了作者对祖国的赞美,肖东想在记录卡上写几个成语表达对祖国的祝福。选出你认为合适的一项,将序号用“√”标出。
A.丰衣足食天南海北人寿年丰安居乐业
B.太平盛世丰衣足食政通人和多事之秋
C.国泰民安太平盛世丰衣足食人寿年丰
6.“吃饭不剩碗底子”是老北京人的饭桌规矩,意思是说吃饭时不能剩菜、剩饭。选出与这句话意思一致的名言()
A.一粥一饭,当思来处不易
B.莫等闲,白了少年头,空悲切。
C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
7.在横线上把诗句补充完整。
(1)霜满天,对愁眠。
(2)中原日,告乃翁。
8.将对应的诗句用线连起来。
问渠那得清如许
直把杭州作汴州
暖风熏得游人醉
为有源头活水来
家家乞巧望秋月
万马齐喑究可哀
九州生气恃风雷
穿尽红丝几万条
9.下列诗文中加点词的解释有一个是错误的()
A.随意春芳歇歇:尽。
B.聒碎乡心梦不成聒:这里指风雪声。
C.三到之中,心到最急急:要紧,重要。
D.敏而好学,不耻下问敏:动作敏捷。
10.五年级准备开展主题为“我是民间故事传承人”的实践活动,请你选择一个在课外阅读中读到的民间故事,列一个故事提纲,也来参加活动吧。
题目:《》
开头:____________
中间:____________
结尾:____________
三、阅读(共33分)
11.在此次语文实践活动中,李兰给大家讲了一个发生在北京的感人故事。请你也来读一读,按要求完成问题。
病房里的感动
??①夜色降临,高大雄伟的德胜门城楼在朦胧的月光掩映下归于沉寂。
??②城楼西南的积水潭
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