下肢截肢者日常生活技能指导假肢使用训练08课件讲解.ppt

下肢截肢者日常生活技能指导

——假肢使用训练;佩戴假肢后，让截肢者立于平衡杠内，手扶双杠，反复练习重心转移，体会假肢承重的感觉和利用假肢支撑体重的控制方法。然后，练习双手离开平行杠的患肢负重、单腿平衡等。

当截肢者能较好地掌握平衡的情况下，进行接抛球训练

根据截肢者的能力，将球抛向上、下、左、右各个方向，使截肢者在改变体位时也能掌握身体的平衡。还可在平行杠内放一平衡板，让截肢者站在平衡板上，进行接抛球训练。;重心向假肢侧转移、控制能力等训练均应与穿脱假肢、步行训练同时进行。

截肢者在进行独立步行时，易产生不安和恐惧，造成步态异常。

另外，由于拄拐步行，截肢者过分地依赖拐杖，使得独立步行的能力迟迟不能掌握。

因此，应在康复人员的辅助下，利用康复人员双手代替拐杖进行步行训练，康复人员在保护截肢者安全的情况下，指导步行的节律与协调。;步行时重心向假肢侧转移不充分

可让截肢者患侧上肢提沙袋步行，可使重心向假肢侧转移，并可以改善平衡状态。

因截肢者的肌力、平衡能力不同，沙袋的重量一般在患者体重1/10以下范围调整。

截肢者两侧下肢步幅不等

可在地面上画脚印、横线等标记，或放置障碍物，要求截肢者按训练计划进行，使其假肢的摆动、控制形成习惯