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初中历史工作计划

学校历史工作方案

时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，此时此刻需要制定一个具体的方案了。好的方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的学校历史工作方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、课程内容

本学期世界历史课程涵盖八个单元，叙述现代世界历史，共21课时，每课时授课1小时。

二、教学背景与依据

本学期教学遵循学校工作方针，全面推行素养教育，遵照上级部门指导，在课改理念引领下，以考试改革为切入点，强化常规教学讨论，旨在深化初三历史教学改革，提升教学质量。

三、班级与班级现状

初三同学特点为活动参加度低，课堂互动虽大多紧跟老师思路，但仍存在答非所问现象。本班级同学基数大，尖子生稀缺，不及格率及中低分数段较高，尤其初三（5）班众多男生，因学习态度、习惯不佳及认知不足，实现全员合格目标颇具挑战。鉴于此，本学期历史毕业考试面临严峻考验，需加大备课力度，细心设计每课内容，确保课堂即时巩固，每堂课均见实效。

四、学期目标与要求

1、深化理解《历史教学大纲》，提升教学质量，注意课堂45分钟效率，贯彻教学的全面性、系统性、精确?????性等原则。

2、加强后进生个别辅导，调整学习态度，提高其课堂参加度。

3、针对优等生和学习困难同学分别制定策略，确保考试顺当通过。

4、推动教育科研与理论实践结合，深化历史学科讨论。

5、创新教学形式，利用历史资源丰富教学内容。

6、应用多媒体等现代化教学手段，提升教学效果。

7、乐观参加教育局组织的进修活动，提升专业技能。

五、详细实施策略

1、强化基础教育，引导同学探究历史规律，培育其力量。

2、以问题导向教学，提升同学的思维层次。

3、运用多媒体技术增加历史学习趣味性。

4、讨论新教材，形成共性化教学风格。

5、基于多元智能理论优化教学实践。

六、教学进度支配

三月讲解《世界历史》下册，四月复习《中国历史》上下册，五月复习《世界历史》上下册，六月进行综合复习，预备会考。