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蚌埠学院本科生毕业设计(论文)成果撰写规范(2025修订版)

一、总则

一、总则

蚌埠学院本科生毕业设计（论文）是本科教育教学体系的重要组成部分，旨在培养学生综合运用所学知识和技能，解决实际问题的能力。本规范依据《高等教育法》、《普通高等学校本科教学基本要求》及相关法律法规，结合蚌埠学院实际情况制定。毕业设计（论文）的质量直接反映学生的专业知识掌握程度、创新能力和综合素质，对学生的未来职业发展具有重要意义。

蚌埠学院毕业设计（论文）工作遵循以下原则：

(1)坚持理论联系实际，注重培养学生的创新意识、实践能力和团队协作精神。要求学生在导师的指导下，结合所学专业，选择具有实际意义的研究课题，进行系统性的调查研究、实验研究和文献综述，以论文形式呈现研究成果。

(2)鼓励学生发挥个性，提倡独立思考，尊重学生学术自由。在论文撰写过程中，应鼓励学生提出自己的观点，提出创新性的解决方案。同时，要注重培养学生的科学态度和严谨学风，确保论文内容的真实性和可靠性。

(3)建立健全的毕业设计（论文）管理制度，明确各环节的要求和责任，确保毕业设计（论文）工作的规范化和科学化。学院设立专门的毕业设计（论文）办公室，负责毕业设计（论文）的组织实施、过程管理和质量监控。

蚌埠学院毕业设计（论文）工作以培养学生综合素质为目标，注重培养学生的创新能力和实践能力，对提高本科教育教学质量具有重要意义。自实施以来，蚌埠学院毕业设计（论文）成果丰硕，学生在国内外各类学术竞赛中屡获佳绩，为学生今后的职业发展奠定了坚实基础。

二、蚌埠学院本科生毕业设计（论文）工作自2005年开展以来，累计完成毕业设计（论文）5万余篇，其中优秀论文比例逐年上升。根据近三年的统计数据，优秀论文比例分别达到15%、20%、25%，显著提高了毕业设计（论文）的整体质量。此外，学生在省级以上学术期刊发表相关论文数百篇，进一步提升了学生的学术水平和研究能力。

三、为确保毕业设计（论文）工作顺利进行，蚌埠学院建立了完善的导师制度，每位学生配备一名专业指导教师。指导教师需具备丰富的教学经验、较高的学术水平，能够对学生进行有效的指导。此外，学院还定期组织导师培训，提高导师的指导水平。通过这些措施，有效保障了毕业设计（论文）工作的质量。

二、论文格式要求

二、论文格式要求

(1)论文应采用A4纸打印，页边距上、下、左、右各为2.5厘米，字间距为固定值，行间距为1.5倍行距。全文字体统一使用宋体，字号为小四号字，标题字体为黑体，字号根据层次递增。

(2)论文结构应包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献、附录等部分。封面内容包括论文题目、作者姓名、学号、专业、指导教师姓名、学院名称、提交日期等。摘要应简明扼要地概括论文的研究目的、方法、结果和结论，字数控制在300字以内。关键词应选择3-5个，能够准确反映论文主题。

(3)正文部分应包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论与展望等章节。引言部分应阐述研究背景、研究意义、研究目的和研究内容。文献综述部分应对国内外相关研究进行梳理和分析，总结已有研究成果和不足。研究方法部分应详细描述研究设计、实验方法、数据收集和分析方法等。实验结果与分析部分应展示实验数据，对结果进行详细分析。结论与展望部分应总结研究成果，提出进一步研究的方向和建议。

以2023年蚌埠学院某专业毕业设计（论文）为例，该论文封面完整，摘要简洁明了，关键词准确。论文结构完整，包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论与展望等章节。在正文撰写中，作者遵循了规范格式要求，字体、字号、行距等均符合规定。参考文献引用规范，附录部分对实验数据进行了详细记录。该论文在格式上达到了蚌埠学院本科生毕业设计（论文）的要求。

三、论文内容撰写规范

三、论文内容撰写规范

(1)论文内容应具有原创性，要求学生独立完成研究工作，不得抄袭他人成果。在撰写过程中，应充分查阅相关文献资料，对已有研究成果进行归纳、总结和分析，提出自己的观点和见解。论文中引用他人观点或数据时，必须注明出处，遵循学术规范。

(2)论文内容应结构严谨，逻辑清晰。首先，引言部分应明确研究背景、研究目的和意义，为后续研究奠定基础。其次，文献综述部分应对国内外相关研究进行梳理，分析已有研究的不足，提出本研究的创新点。研究方法部分应详细描述研究设计、实验方法、数据收集和分析方法等。实验结果与分析部分应展示实验数据，对结果进行详细分析，并与已有研究进行比较。最后，结论与展望部分应总结研究成果，提出进一步研究的方向和建议。

(3)论文撰写过程中，应注重语言表达的准确性和规范性。使用专业术语时，应确保其含义准确无误。在描述实验结果和分析问题时，应避免使用模糊不清的表述。同时，注意论文格式的规范性，包括图表、公式、参考文