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期末评估测试卷
总分:120分时间:120分钟
第一部分
(1~2题14分)
在“天下国家”主题活动中,小语代表小组发言,请阅读下面语段,和他一起完成任务。
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(12分)
“天下国家”是一个古老的话题,在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力。
家国情怀,(①)说是一种__甲__(宏大/宏伟)的英雄气概,(②)说是一种妇孺皆知的、源自内心的质朴情感。一代代有志之士锲而不舍地投身到民族复兴的浪潮中,用他们悲天悯人的情怀点缀着亘古绵延的历史长河。亿万次__乙__(锻炼/锤炼)的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立,气冲霄汉。过去,中华民族就是英雄的民族,中华儿女更是用热血谱写了新时代的英雄篇章。现在,各行各业劳动者坚守岗位、默默奉献,与时代同行,他们把这个世界变得(wǔcǎibānlán),他们也被时代映照得(yìyìshēnɡhuī)。今天我代表新时代青少年郑重承诺eq\x()只要祖国需要,我们一直都在。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
(yìyìshēnɡhuī)____________
(wǔcǎibānlán)____________
(2)文段中加点字的注音,正确的一项是(2分)()
A.锲而不舍(qì)亘古(ɡèn)
B.锲而不舍(qiè)亘古(hénɡ)
C.锲而不舍(qiè)亘古(ɡèn)
D.锲而不舍(qì)亘古(hénɡ)
(3)从文段的句号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
甲:________乙:________
(4)文段中①②两处应填入的关联词语,正确的一项是(2分)()
A.只要就B.与其不如
C.因为所以D.不但而且
(5)请在文段方框内填入正确的标点符号。(2分)
(6)文段中画线句子有语病,请提出修改意见。(2分)
________________________________________________________________________
2.根据下图,推测“孺”的意思,填写在横线上。(2分)
第二部分
(3~20题56分)
一、古诗文阅读
(一)默写(6分)
3.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(6分)
中华儿女从未放弃过对梦想的追求和对自我品质的修养。我们从“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,①____________”中看到了她不慕名利,对忠孝两全梦想的追求;从“斯是陋室,②____________”中看到了刘禹锡对品德修养的重视;从“予独爱莲之出淤泥而不染,③____________”中看到了周敦颐对高洁品质的坚守。中华古诗文,佳作如林,我们还会发现许多与“追求”有关的诗文,如《望岳》中的“④____________,一览众山小”,表现了杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、追求梦想的雄心和气概;如《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,⑤____________”,表现了杜牧对国家命运的关切和忧虑;如《逢入京使》中的“马上相逢无纸笔,⑥____________”,表现了岑参追求建功立业梦想之时豪情与柔情不能兼顾的无奈。
(二)阅读下面古代诗歌,回答4~6题。(6分)
【甲】游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,
衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,
拄杖无时夜叩门。
【乙】山亭夏日
高骈
绿树阴浓夏日长,
楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,
满架蔷薇一院香。
4.甲诗诗人罢官居家本有“闲”,可文末却说“若许闲”,他真的甘心闲吗?请结合诗歌内容简要分析。(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.下面对诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)()
A.甲诗首联中的“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。
B.甲诗尾联写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。
C.乙诗是一首描写夏日风光的七言绝句。
D.乙诗用近似绘画的手法,描绘了绿树阴浓、楼台倒影、池塘水波、满架蔷薇,构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。
6.陆游的《游山西村》和高骈的《山亭夏日》所写季节不同,但描绘的风光同样美好,试用一个词语概括两位诗人当时相似的心情,并简析甲诗中的名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。(2分)
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