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太谷区2024-2025学年第一学期期末质量监测试题七年级语文答案
一、古典之美
1.(1)百草丰茂
(2)秋风吹散马蹄声
(3)晴空一鹤排云上
(4)便引诗情到碧霄
(5)夜阑卧听风吹雨
(6)铁马冰河入梦来
(7)学而不思则罔,思而不学则殆
(8)海日生残夜,江春入旧年
2.(1)以……为乐(2)疾行,指迅速逝去
3.(1)逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。
(2)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
4.示例一:我选择“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。理由:
这句话强调了兴趣对于学习的重要性,让我明白只有热爱学习,才能真
正学好知识。在今后的学习中,我会努力培养自己对各学科的兴趣,提
高学习效果。示例二:我选择“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。
因为它提醒我在生活中要保持内心的淡泊和宁静,不被外界的名利所干
扰,坚定自己的志向,努力实现自己的人生目标。
5.D
6.逆吾者是吾师/顺吾者是吾贼
7.启示:要克己自律,珍惜生活,不凭借喜怒处理事情,不轻视他人
短处,不依仗自己长处。作为中学生,我们在学习和生活中应严格要求
自己,尊重他人,遇到问题冷静思考,不被情绪左右,努力提升自己的
品德修养。
二、文学之约
8.胜;yùn
9.山西拥有丰富多样的非物质文化遗产
10.示例:珍器耀万秋鸟尊流光(答案不唯一,符合对联要求即可)
11.(1)衍太太;长妈妈
(2)鲁迅在《朝花夕拾》中设计“骗”的情节,如衍太太骗“我”偷
首饰等,目的是通过这些情节批判旧时代一些人的虚伪、自私等不良品
质,揭示社会的阴暗面;吴承恩在《西游记》中让孙悟空“骗”芭蕉扇,
是为了推动情节发展,突出孙悟空的机智灵活,增加故事的趣味性和奇
幻色彩,展现神话故事的独特魅力。
12.(1)氛围:营造出一种充满希望、生机勃勃的氛围。作用:结尾
通过对澄河奔腾的描写,象征着人民的希望和战士的誓言永不磨灭,升
华了军民鱼水情的主题,表达了对革命胜利的坚定信念和对未来的美好
憧憬。
(2)心怀大爱,在革命路上勇毅前行的人最可爱。周玉兆便是这样的
人,他在艰难的军事转移中,始终关心着伤病体弱的同志,积极寻找过
河的方法。面对老人放水帮忙的提议,他坚守原则,不愿祸害百姓,体
现了他对人民的深厚情感和高尚的道德品质。他在困境中坚定信念,与
战士们相互鼓励,展现出顽强的革命意志和无畏的勇气,是一位令人敬
佩的革命英雄。
三、现实之思
13.示例:我们在人生中常常因急于求成而频繁改变目标,最终一事无
成,应坚守初心,持之以恒。
14.正当猴子种的梨树快成活时,一只松鼠蹦蹦跳跳地对猴子说:“猴
哥,猴哥,你种梨树多累呀,还不如直接去森林里摘现成的果子吃呢!”
猴子一听,觉得有道理,于是放弃了梨树,跑去森林。可森林里的果子
被其他动物抢光了,猴子只能饿肚子。寓意:我们不能因贪图一时的便
利而放弃自己的努力,只有通过辛勤付出才能收获成功。
15.
(1)山西省建立了272个各类自然保护地,保护地总面积243.52万
公顷,形成自然保护地体系,健全了野生动物及其栖息地保护法规体系,
保护了丰富的动植物种类。
(2)命名:《汾河上空的红嘴精灵》。画面中,一群红嘴鸥在太原汾
河景区湿地公园的蓝天上翱翔,它们白色的羽毛在阳光的照耀下格外醒
目,红色的嘴和脚恰似点点朱砂。它们舒展着94至105厘米的翼展,
时而盘旋,时而俯冲,身姿矫健,为汾河增添了灵动的气息,吸引着众
多市民的目光。
(3)同学们,生物多样性是我们生存和发展的重要基础。山西省虽已
取得一定保护成果,但仍需我们努力。我们要植树造林、节能减排、开
展科技探索实验,加强公众教育。让我们行动起来,保护生物多样性,
守护我们的家园!
四、心灵之旅
略
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