《假设检验的概念》课件.pptVIP

*******************假设检验的概念了解如何使用假设检验来分析数据并得出有意义的结论。引言数据分析的核心假设检验是数据分析中重要的工具，帮助我们判断关于数据的结论是否成立。科学决策的基础通过假设检验，我们可以更有效地进行决策，并降低风险。探索未知的利器假设检验可以帮助我们从数据中挖掘出有价值的信息，揭示隐藏的规律。统计推断的目的1从样本推断总体利用样本数据来推断总体特征，例如平均值、方差等。2检验假设验证关于总体的假设是否成立，例如检验某个药物是否有效。3预测未来利用样本数据预测未来的趋势，例如预测公司未来的销售额。样本抽取的重要性代表性样本应能代表总体，反映总体特征。随机性样本抽取应是随机的，以确保每个个体都有机会被选中。样本量样本量应足够大，以确保样本的统计结果能够代表总体。总体参数的概念总体参数描述总体特征的数值。例如总体平均身高、总体标准差。假设的概念假设是关于总体参数的陈述，是对总体特征的一种推测。假设可以是关于总体均值、方差、比例等的假设。假设检验的目标是确定是否有足够的证据来拒绝或支持假设。假设检验的框架1提出问题想要研究的问题是什么？2建立假设对总体参数做出假设。3选择检验选择合适的检验方法。4收集数据收集样本数据进行分析。5做出决策接受或拒绝原假设。原假设和备择假设原假设(H0)关于总体参数的陈述，通常是我们想要反驳的假设。备择假设(H1)与原假设相反的假设，是我们试图证明的假设。单尾检验和双尾检验1单尾检验检验方向明确，用于判断总体参数是否大于或小于某个特定值。2双尾检验检验方向不确定，用于判断总体参数是否与某个特定值不同。显著水平的选择显著水平(α)表示拒绝原假设的风险，通常设置为0.05，意味着有5%的可能性拒绝一个正确的原假设。选择合适的显著水平取决于研究的性质和目标，例如，在医疗研究中可能需要更严格的显著水平。显著水平越低，拒绝原假设所需的证据越强，但也可能导致更低的统计功效。检验统计量的计算选择合适的统计量根据假设检验的目标和数据的类型选择适当的检验统计量，例如t检验、z检验或卡方检验。收集数据并计算统计量收集样本数据并根据所选检验统计量的公式进行计算，例如样本均值、样本方差或样本比例。计算检验统计量的值将计算得到的统计量代入检验统计量公式，得到检验统计量的具体数值。临界值的确定1显著性水平基于显著性水平，确定拒绝域的边界2检验统计量计算样本数据的检验统计量值3查表或软件根据检验统计量和自由度，查表或使用软件确定临界值临界值是用来判断是否拒绝原假设的标准。它对应着拒绝域的边界，即检验统计量落在该边界以外的区域，就拒绝原假设。检验决策规则1拒绝原假设当检验统计量落在拒绝域内时，我们拒绝原假设。这意味着我们有足够的证据来支持备择假设。2不拒绝原假设当检验统计量落在接受域内时，我们不拒绝原假设。这意味着我们没有足够的证据来支持备择假设。I型错误和II型错误I型错误拒绝真假设，也称为假阳性II型错误接受假假设，也称为假阴性功效分析检验效能功效分析用于评估检验发现真实差异的能力。样本量功效分析可帮助确定所需样本量以获得足够功效。显著水平功效分析可帮助理解显著水平对功效的影响。单样本检验1假设检验检验一个样本的总体参数是否与预设值相符。2样本均值比较样本均值与总体均值，判断样本是否代表总体。3单边检验判断样本均值是否大于或小于总体均值。4双边检验判断样本均值是否与总体均值不同。双样本检验1比较两个样本验证两个样本是否来自相同总体2比较两个总体均值检验两个总体均值之间是否存在显著差异3比较两个总体比例检验两个总体比例之间是否存在显著差异方差分析1比较多个样本方差分析用于比较两个或多个样本的均值，以确定是否存在显著差异。2分析方差来源通过分析数据方差的来源，可以判断组间差异是否显著大于组内差异。3检验假设方差分析的目的是检验多个样本的均值是否相等，或是否存在显著差异。相关分析定义相关分析是一种统计方法，用于研究两个或多个变量之间是否存在关系，以及关系的强弱和方向。类型相关分析主要分为两种：简单相关分析和多元相关分析。应用相关分析广泛应用于社会科学、自然科学、工程学等领域，用于解释和预测现象之间的关系。回归分析预测利用已知数据预测未来趋势关系探索变量之间存在的线性关系解释了解变量之间的影响程度非参数检验1数据类型适用于数据类型不符合参数检验假设的情况，