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冀教版一年级上册数学
(新教材)
教学课件;
熟悉的数与加减法
1.认识1~9
几个和第几个;
理解认识几个和第几个
【难点】
能用几个和第几个表示具体的事物，学会描述事物
的顺序。;
课堂导入
你能给这几盆花排排队吗?;
还可以怎样排?;
谁跑第1名?梅花鹿跑第几名?;
第1名第2名第3名第4名第5名
(1)图中有几只动物?5只
(2)排在第5名的是什么动物?小兔子;
表示小
兔子的第5名排列顺
序
有什么不同?;
1.“几”表示事物数量的多少，“第几”表示事物排列的顺序。
2.确定“第几”时，要先明确数的方向，确定好第
1,然后从1开始数，数到几它的顺序就是第几。;
课堂练习
1.在()里填上合适的数。;
88888888
(1)一共有(9)朵花。
(2)从左边数，分别把第2朵和第7朵花涂上不同的颜色。;
课堂练习
3.连一连。;
(1)图上一共有(7)架飞机。
(2)把左边的2架飞机圈起来。
(3)给从左数第4架飞机涂上红色，从右数第3架图
上黄色。;
遮(zhē)住的是第
只。;
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