《时间像小马车》（课件）人音版 音乐一年级下册(共21张PPT).pptxVIP

时间像小马车

是谁跑过来了？

拍一拍

加入力度记号？

模唱旋律

跟琴模唱

聆听音乐

歌曲情绪？

朗读歌词

歌曲描写了什么内容？

再次聆听歌曲。

学唱第一乐句

学唱第二乐句

学唱第三乐句

学唱第四乐句

《时间向小马车》《时间向小马车》是一首富有儿童情趣的歌曲，通过利用多媒体课件展示时钟答答走动的声音，以及聆听这首歌，让学生体会时间的宝贵，从而在生活中更加珍惜时间!并且本节课学习了两个音乐符号，渐强符号和渐弱符号。

跟伴奏演唱

为歌曲创编律动。

用小乐器为歌曲伴奏。

珍惜时间的名言1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹4、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》6、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒

再见