【学霸题优】第1单元 走进化学世界 单元检测卷.docx

人教版九年级上册《第1单元走进化学世界》单元测试卷

（满分60分）

一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）

1．下列仪器中，不能用酒精灯进行加热的是（）

A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．燃烧匙

2．氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（）

A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化

B．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧

C．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料以及切割金属等

D．用带火星的木条可区分氧气和二氧化碳，是利用了氧气的助燃性

3．下列实验操作中，正确的是（）

A． B．

C． D．

4．正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（）

A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体 B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水

C．向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水 D．用50mL烧杯量取28.3mL蒸馏水

5．如图所示的实验操作正确的是（）

A．B． C． D．

6．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）

A．肯定大于6毫升 B．肯定小于6毫升

C．肯定等于6毫升 D．可能大于也可能小于6毫升

7.下列操作或做法正确的是（）

A．未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家

B．用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上

C．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖

D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌

8.下列说法正确的是（）

A．发光、发热的变化一定是化学变化

B．化学变化一定有发光发热现象

C．物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质

D．物质在物理变化中表现出来的性质叫物理性质

9.能说明镁条燃烧是化学变化的依据是（）

A．镁条变短 B．放热C．有耀眼的白光产生 D．生成了氧化镁

10.有关蜡烛燃烧的现象描述正确的是（）

A．在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟

B．蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰

C．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水

D．蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

二．非选择题（共8题40分）

11.（6分）液体药品通常存放在里．取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，放在桌上，对准手心，瓶口试管口，使液体缓缓倒入试管．倒完液体后，应立即，把试剂瓶放回．

12.（4分）写出下列操作可能引起的后果：

（1）把大块固体垂直投入试管中：

（2）把烧杯放在铁圈上直接加热：

（3）用同一支滴管取不同中药液：

（4）用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘：

13.（3分）某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示，回答问题。

图中所表示的液体的体积是______mL；该同学若要量取44mL的液体，在上面的基础上，应该用_____________(填仪器名称)再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取44mL该液体时，仰视读数，则量取的液体实际体积__________(填“大于”或“小于”)44mL。

14.（6分）如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空。

用于夹持试管的仪器是______________。

取用粉末状药品时一般选用_____________。

用于吸取和滴加少量液体的是______________。

常用于给物质加热的仪器是____________。

既可用作反应容器又能直接加热的是__________。

收集和储存少量气体时需用____________。

15.（3分）化学兴趣小组的同学欲观察石灰石与稀盐酸反应的现象。

(1)检查如图所示装置的气密性,操作为?,观察到导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好。?

(2)欲将块状石灰石放入试管中,正确的操作是?。?

(3)要量取5mL稀盐酸加入上述试管中,需要用到的仪器有。?

16.（4分）将相应序号填在下列横线上．

A．物理性质B．化学性质C．物理变化D．化学变化

碳酸氢铵是一种固体，加热碳酸氢铵生成氨气、二氧化碳和水；氨气是无色有刺激性气味的气体；加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠。

17.（7分）许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究。

[提出问题]有发光放热现象的变化都是化学变化吗?

[猜想与假设]