陕西省咸阳市秦都区2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（含解析）.pdfVIP

陕西省咸阳市秦都区2024-2025学年八年级上学期期末语

文试题

一、基础知识综合（本大题共1小题）

阅读下文，回答问题。

守护，并非只是日常里的悄然相伴，更是风雨之际的坚固壁垒。其以幽微之力，编

织爱与责任的锦网，使尘世于纷扰中葆有暖意，于变幻里犹存根脉可寻。学校正在

开展以“守护”为主题的课外实践活动，请你积极参与。

【守护·古韵秦声】“醉伶”曲社的同学们决定守护非物质文化遗产——秦腔，于

是制作了非遗宣传手册。请你协助他们解决其中的语言文字问题。

秦腔，是我国有历史记载的最古老戏剧之一，宛如一部juān刻着秦地岁月的

史诗。传统秦腔剧目格调独特，满溢浓郁的地方特色与民俗色彩，深植于秦地的风

土人情之中。秦腔是在方言的背景中形成了悲壮有力、高亢激昂的艺术风格，

zhāng显了秦地的历史风貌。传统秦腔剧目绝大部分来自民间艺人以表演为中心的

创作与改编，剧本风格通俗浅白，无论是题材类型，还是故事人物，都具有鲜明而

浓烈的西北风格。

1．请根据语境，给下列句中的加点字注音。

（1）秦腔，是我国有历史记载()的最古老戏剧之一。

（2）传统秦腔剧目格调()独特，满溢浓郁的地方特色与民俗色彩。

2．请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。

（1）juān刻（2）zhāng显

二、名句名篇默写（本大题共1小题）

3．【守护·精神丰碑】“繁花”诗社号召同学们守护文人墨客的款款深情与文化

丰碑，承文脉，弘精神。请在横线处补写恰当的诗文名句，完善活动宣传语。

古诗文是跨越千年直通心灵的桥梁。当春舟泛湖，欧阳修“（1），惊起沙禽

掠岸飞”（《采桑子》）以动静之景抒惬意情怀；当心情烦乱，苏轼“（2），水

中藻、荇交横”（《记承天寺夜游》）以澄澈月光涤心中烦忧；当登临古地，杜牧

“（3），”（《赤壁》）以假设历史倾吐抑郁不平之气；当远离世俗，陶渊明“

（4），”[《饮酒》（其五）]以采菊所见表自由惬意；当仰望夜空，李清照“（5

），”（《渔家傲》）以瑰丽雄奇的现象展现雄浑壮阔的海景。

三、基础知识综合（本大题共1小题）

阅读下文，回答问题。

【守护·网络环境】健康的网络环境对青少年的成长至关重要，为此，同学们发起

了“绿屏行动——共同构筑清朗网络环境”活动，并在社交平台发起倡议。请你仔

细阅读，并完成下列任务。

①在构筑清朗网络空间的过程中，我们每个人是参与者，是受益者。②作为

网民，我们要自觉抵制网络谣言。③要努力营造一个健康，和谐，有序的网络环

境。④只有这样，我们才能在网络空间中畅游无阻，享受信息技术带来的便利和

乐趣。

4．请在第①句中的横线处填写恰当的关联词。

5．请提取第②句的主语，并写在下面的横线上。

6．第③句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。

四、名著阅读（本大题共1小题）

7．【守护·不朽史诗】史诗是人类在特定时代创造的高不可及的艺术范本，值得

大家守护。为此，“子衿”书社的同学们在网络论坛中发起“守护史诗作品”活动

，请你积极参与。

同学们纷纷在活动论坛上讨论《红星照耀中国》和《昆虫记》这两部名著的价值，

出现频率最高的关键词如图所示，请任选一个关键词，结合相应名著内容谈谈你的

理解。

五、现代文阅读（本大题共2小题）

阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

赵州桥是一座空腹式圆弧形敞肩石拱桥。桥长50.82米，桥面宽9.6米，看

上去雄伟壮观。全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石

拱了。桥拱不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于

车马上下。大拱的两肩上，各有两个口径不一的小拱。这是创造性的设计。平时，

河水从大桥拱流过；发大水时，河水还可以从四个小拱流过。这样的设计，既减轻

了流水对桥身的冲击力，使桥身不容易被大水冲毁；又减轻了桥身重量，节省了石

料。大拱套小拱，桥身更美观。大拱由28道拱圈拼成，就像28道同样规格的弓合

拢在一起，组成一套弧形的桥拱。每道拱圈都能独立支撑上面的重量。桥的两侧有

石栏板，上面雕刻着精美的龙的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽

的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；有的刻着双龙戏珠，

玩得那样尽兴。所有的龙都在游动，真