师德先进个人主要事迹.doc

师德先进个人事迹通常需要突出教师在爱岗敬业、关爱学生、教学创新、师德修养等方面的突出表现。以下是一个示例框架，供参考：

师德先进个人主要事迹材料（示例）

姓名：XXX

单位：XX学校

职务：XX学科教师/班主任

一、爱岗敬业，恪守教育初心

1.扎根教育一线：从事教育工作XX年，始终坚守教学一线，承担繁重的教学任务，年均课时量达XX节，所带班级成绩连续X年位居年级前列。

2.无私奉献：主动承担偏远地区支教任务，参与“送教下乡”活动XX次，帮助农村学校提升教学质量；疫情期间，连续XX天为学生提供线上辅导，确保“停课不停学”。

3.精益求精：坚持学习教育新理念，参与XX项省级/市级教研课题，发表教学论文XX篇，获XX教学竞赛一等奖。

二、关爱学生，践行育人使命

1.润物无声：关注学生心理健康，建立“成长档案”，为XX名家庭困难学生提供心理辅导和经济帮扶，帮助X名辍学生重返校园。

2.因材施教：针对学困生制定个性化辅导方案，利用课余时间义务补课XX小时，所辅导的XX名学生成绩提升显著，其中X名学生考入重点高中/大学。

3.守护成长：深夜送突发疾病学生就医、为留守儿童举办生日会、自费购买学习用品等事迹，被家长誉为“最暖心的老师”。

三、教学创新，提升育人实效

1.改革课堂模式：探索“情境教学法”“项目式学习”，打造高效课堂，学生满意度达98%；指导学生获XX竞赛国家级奖项X项。

2.融合德育与学科：在教学中渗透思政教育，设计“传统文化进课堂”“红色故事宣讲”等特色活动，培养学生家国情怀。

3.资源共享：创建公益学习平台，上传自制教学视频XX个，惠及XX名学生；带领团队编写校本教材X册。

四、师德示范，引领团队成长

1.以身作则：严格遵守教师职业道德规范，拒绝有偿补课、礼品馈赠，树立清正廉洁形象。

2.师徒结对：指导XX名青年教师成长，其中X人获市级教学能手称号；组织师德培训XX场，传递教育正能量。

3.公益行动：发起“爱心助学”活动，募集善款XX万元，资助XX名贫困学生；带领学生参与社区服务XX次。

五、荣誉与影响

获评“XX市优秀教师”“师德标兵”“最美教育工作者”等称号；

事迹被《XX日报》、XX电视台等媒体报道；

学生评价：“XXX老师不仅是知识的传播者，更是人生的引路人。”

撰写建议

1.突出细节：用具体案例、数据（如帮扶学生人数、教学成果）体现真实性。

2.情感共鸣：强调“以学生为中心”的教育理念，展现教师的人文关怀。

3.结合政策：融入“双减”“课程思政”等时代关键词，凸显先进性与责任感。

可根据实际经历调整内容，确保事迹真实、生动、有感染力。