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部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷精品【黄金题型】.docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷精品【黄金题型】.docx

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部编版道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小欣妈妈说:“最近我女儿不像小时候那么温顺了,对我总是这不满意,那不顺眼,只要我一开口,她就像个小刺猬似的,以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢?”小欣妈妈的话说明了(??)。

A.我们在一天天长大,在言谈举止、行为表现方面发生了变化

B.妈妈不喜欢小欣了

C.小欣变得不听妈妈的话了

D.小欣变坏了,也不爱学习了

2.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时,我们应该怎么做(??)。

A.坚持自己的意见,与父母吵闹

B.置之不理,不分辨

C.理性面对,以积极的态度与父母沟通,主动化解矛盾

3.我对家庭的贡献正确的是(?)。

A.父母和邻里关系不好,我也懒得理邻居小朋友

B.爷爷奶奶没有和我们住在一起,但我可以周末去看望他们

C.三岁的弟弟缠着我,要我陪他玩,我不愿和他玩,我要找同龄伙伴玩

4.优秀家风不是(??)的基础。

A.民族进步

B.国家发展

C.社会和谐

D.人民幸福

5.下列体现爱国主义情怀的诗句是(??)。

A.人生自古谁无死留取丹心照汗青

B.床前明月光?疑是地上霜

C.谁知盘中餐?粒粒皆辛苦

6.下列哪些是我们主动与家人相处的好方式?(??)

A.无理由的撒脾气

B.为了一件小事离家出走

C.和父母写信诉说自己的苦闷

D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹

二.填空题(共6题,共30分)

1.无论时代如何变化,(???)都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。

2.家风主要表现为家族代代恪守的(???),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。

3.传承和弘扬优秀家风,要从(???)做起,从(???)做起。每个人都可以成为优秀家风的(???)。

4.家庭是我们(???)的地方,每个小家的家风汇聚成(???)的家风。

5.(???)和(???)体现着家人对我们的爱,(???)标志着我们在逐渐长大。我们要(???)与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的(???)。

6.生活中,我们可以通过(???)、(???)的方式,尽力(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。

三.判断题(共6题,共12分)

1.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。(??)

2.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。(??)

3.我跟父母生活在一个家庭里,他们却不了解我,我懒得跟他们沟通。(?)

4.小时候摔倒时,父母不服我,鼓励我自己爬起来。他们不爱我。(??)

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法,主动将矛盾化解。(??)

6.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共6题,共44分)

1.在长辈眼里,我们是什么样子的?

2.妈妈为小红买了件蓝色T恤衫,认为这件衣服很漂亮,可以小红没有相中T恤衫的款式。

请问:如果你是小红,你会怎么办?

3.优秀家风一般蕴含哪些传统美德?

4.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?

5.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么?

6.每家都有自己的家风,请你说说你的家风故事。

六.辨析题(共1题,共8分)

1.每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确,为什么?

判断:(?????????)理由:(??????????)

七.材料题(共1题,共8分)

1.阅读材料回答问题

材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。

材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”

材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重

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