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学校个人岗位廉政风险点排查和防控措施汇总表

一、岗位职责概述

(1)学校个人岗位职责概述主要涉及教育教学、行政管理、后勤保障等多个方面。以某中学为例，教师岗位的职责包括制定教学计划、组织课堂教学、辅导学生作业、参与教研活动等。据统计，教师每年需完成的教学课时数约为1200课时，平均每周需备课时间约10小时。此外，教师还需参与学生的德育教育和心理健康辅导，对学生的全面发展负责。

(2)行政管理岗位的职责则涵盖了学校日常运作的各个方面。以校长办公室为例，其职责包括制定学校发展规划、协调各部门工作、处理学校突发事件等。据统计，校长办公室每年需处理各类文件约5000份，接待来访人员约1000人次。此外，校长办公室还需负责学校的财务管理和资产管理，确保学校资源的合理分配和有效利用。

(3)后勤保障岗位的职责主要包括学校设施设备的维护、校园安全保卫、学生食堂管理等。以学生食堂为例，其职责包括制定食谱、采购食材、烹饪制作、清洁卫生等。据统计，学生食堂每年需为在校师生提供约100万份餐食，平均每天需处理食材约5000公斤。后勤保障岗位的工作人员还需定期进行食品安全检查，确保师生饮食安全。同时，后勤部门还需负责校园绿化和环境卫生，为师生创造一个优美、舒适的校园环境。

二、个人岗位廉政风险点排查

(1)在教育教学岗位中，廉政风险点主要存在于教材采购、考试命题、学生资助等方面。例如，某教师在教材采购过程中，与供应商串通，虚报教材数量，导致学校多支付费用。据调查，此类事件每年发生约5起，涉及金额达数十万元。考试命题环节也存在廉政风险，如教师泄露试题、擅自更改评分标准等，严重影响考试公正性。

(2)在行政管理岗位，廉政风险点主要集中在财务审批、物资采购、项目招标等环节。以某学校为例，财务人员在审批报销过程中，收受商家贿赂，为不符合规定的开支提供便利。据不完全统计，此类事件每年发生约10起，涉及金额超过百万元。物资采购环节也存在廉政风险，如采购人员与供应商勾结，以次充好，损害学校利益。

(3)后勤保障岗位的廉政风险点主要体现在食堂管理、设施设备采购、维修保养等方面。例如，食堂管理人员在食材采购过程中，与供应商达成利益输送，导致食材价格虚高。据调查，此类事件每年发生约3起，增加学校食堂运营成本。在设施设备采购和维修保养过程中，也存在类似的风险，如设备采购人员与供应商串通，虚报价格，增加学校负担。

三、廉政风险点防控措施

(1)针对教育教学岗位的廉政风险，学校实施了多项防控措施。首先，建立教材采购公开招标制度，所有教材采购都必须经过公开招标，确保公平竞争。例如，某学校教材采购项目通过公开招标，比传统采购方式节约资金约15%。其次，加强对考试命题的监管，实行命题教师回避制度，禁止命题教师参与考试监考和评卷工作，确保考试公正。此外，建立健全学生资助管理制度，严格执行资助申请、审核、发放程序，确保资助资金使用透明。

(2)在行政管理岗位，学校采取了一系列防控措施以降低廉政风险。一是实行财务审批责任制，明确财务审批权限和流程，确保每一笔支出都有明确的审批记录。例如，某学校实施财务审批责任制后，年度财务违规案件数量同比下降了20%。二是引入物资采购信息化管理系统，实现采购过程的实时监控和审计。据数据显示，该系统实施以来，物资采购透明度提高了30%，违规现象显著减少。三是强化项目招标监督，对招标过程进行全程录像，确保招标活动的公正性。

(3)后勤保障岗位的廉政风险防控措施主要包括：一是建立食堂食材采购招标制度，引入第三方审计机构参与食材采购过程，确保食材质量和价格合理。数据显示，实施招标制度后，食堂食材成本降低了10%。二是实施设施设备采购的“阳光采购”政策，通过公开招标和专家评审，确保设备采购的公平和高效。例如，某学校通过“阳光采购”政策，成功降低了设备采购成本约8%。三是加强校园安全保卫工作，设立校园安全举报热线，鼓励师生举报违规行为，形成良好的监督氛围。

四、廉政风险点监控与评估

(1)廉政风险点监控与评估是学校管理的重要环节。学校设立了专门的廉政风险监控小组，负责定期对各部门廉政风险点进行排查和评估。监控小组通过查阅资料、访谈、现场检查等方式，对风险点进行动态监控。例如，对教师岗位的廉政风险点，监控小组每年至少进行两次专项检查，确保风险防控措施得到有效执行。

(2)在监控与评估过程中，学校采用了多种评估方法，包括定性和定量相结合的方式。定性评估主要通过对制度、流程、人员行为等方面的分析，评估风险点的潜在影响。定量评估则通过数据统计，如违规案件数量、资金损失等，量化风险点的严重程度。例如，某学校通过定量评估发现，财务管理岗位的风险点在近两年内降低了30%。

(3)学校还建立了廉政风险预警机制，对高风险点进行重点关注。一旦发现风险苗头，