- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
湘教版八年级下
第4章一次函数
习题链接
提示:点击进入习题答案显示
1B2B3D4C5A
6B7C8y=-2x9y=-x+410x<2
111213见习题14见习题15见习题
16见习题
阶段综合训练
一、选择题
1.已知正比例函数的图象如图所示,则这个函数的关系式
为(B)
A.y=xB.y=-x
C.y=-3xD.y=-2x
阶段综合训练
2.若一个正比例函数的图象经过点A(1,-2),B(m,4)
则m的值为(B)
A.2B.-2C.8D.-8
【点拨】设正比例函数的表达式为y=kx(k≠0),将(1,-2)
代入y=kx,得k=-2,∴正比例函数的表达式为y=-2x.
当y=4时,-2m=4,解得m=-2.
阶段综合训练
3.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点(-2,1)和点(0,4),
那么k,b的值为(D)
阶段综合训练
4.如图是一次函数y=kx+b的图象,则一次函数的关系式是(C)
阶段综合训练
A
阶段综合训练
6.【中考•聊城】某快递公司每天上午9:00~10:00为集中
揽件和派件时段,甲仓库用来揽收快件,乙仓库用来派
发快件,该时段内甲、乙两仓库的快件数量y(件)与时间
x(分)之间的函数图象如图所示,那么当两仓库快件数量
相同时,此刻的时间为()
A.9:15B.9:20
C.9:25D.9:30
阶段综合训练
【点拨】由题图可知,两仓库的快件数量y(件)与时间x(分)
都是一次函数关系,故用待定系数法求得y甲=6x+40,
y乙=-4x+240,令y甲=y乙,得x=20,则两仓库快件数量
相同时的时间为9:20.
【答案】B
阶段综合训练
7.已知一次函数的图象过点(0,3),且与两坐标轴围成的三角
形的面积为3,则一次函数的表达式为()
A.y=1.5x+3
B.y=-1.5x+3
C.y=1.5x+3或y=-1.5x+3
D.y=1.5x-3或y=-1.5x-3
阶段综合训练
阶段综合训练
【答案】C
阶段综合训练
二、填空题
8.已知正比例函数的图象经过点(-3,6),则此正比例函
数的表达式是_y_=__-__2_x_.
阶段综合训练
9.一次函数的图象经过点A(1,3)和点B(3,1),则它的表
达式是__y_=__-__x_+__4__.
阶段综合训练
10.【中考•无锡】一次函数y=kx+b的图象如图所示,则关
于x的不等式3kx-b>0的解集为___x_<__2__.
【点拨】把(-6,0)代入y=kx+b得
-6k+b=0,变形得b=6k,所以3kx-
b>0可化为3kx-6k>0,3kx>6k,由
题图可知k<0,所以x<2.故答案为x<2.
阶段综合训练
11.【中考•盐城】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=
2x-1的图象分别交x轴、y轴于点A,B,将直线AB绕点B
按顺时针方向旋转45°,交x轴于点C,则直线BC的表达
式是________.
阶段综合训练
阶段综合训练
阶段综合训练
阶段综合训练
12.A,B两地相距20km,甲、乙两人沿同一条路线从A地到
B地.甲先出发,匀速行走,甲出发1h后乙再出发,乙以
2km/h的速度匀速行走1h后提高速度并继续匀速行走,结
果比甲提前到达.甲、乙两人离开A地
的距离y(km)与甲离开A地的时间t(h)的
关系如图所示,则甲出发________h后
被乙追上.
阶段综合训练
阶段综合训练
(1)求y关于x的函数关系式;
(2)请通过计算说明甲、乙两人谁先到达一楼地面.
对于甲:令h=0,解得x=20;对于乙:令y=0,
解得x=30.∵20<30,∴甲先到达一楼地面.
阶段综合训练
您可能关注的文档
- 1.2.3 勾股定理的逆定理(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 1.3 直角三角形全等的判定(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 1.4.1 角平分线的性质与判定(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 1.4.2 三角形的角平分线(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 2.1.1 多边形的概念及其内角和(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 2.1.2 多边形的外角和(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 2.2.1.1 平行四边形的边、角性质(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 2.2.1.2 平行四边形的对角线的性质(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 2.2.2.1 平行四边形的判定(1)(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 2.2.2.2 平行四边形的判定(2)(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 专题技能训练(二) 训练 中点四边形(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 专题技能训练(一) 训练 运用勾股定理解决问题(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 1.1.1 直角三角形的性质和判定(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 1.1.2 含30°角的直角三角形的性质及其应用(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 1.2.1 勾股定理(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 1.2.2 勾股定理的应用(湘教版版八年级数学下册课件).ppt
- 第7课时 一次函数与一次方程(组)的综合运用 (湘教版版八年级数学下册期末考试训练).ppt
- 第1课时 直角三角形的性质、判定,直角三角形全等的判定及角平分线的性质 (湘教版版八年级数学下册期末考试训练).ppt
- 第3课时 特殊平行四边形的性质与判定 (湘教版版八年级数学下册期末考试训练).ppt
文档评论(0)