2018-2019 高一第一学期期末 数学.docx

苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷

高一数学2019.1

注意事项

学生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1．本调研卷共4页，包含填空题（第1题－第14题）、解答题（第15题－第20题），本调研卷满分160分，答题时间为120分钟，答题结束后，请将答题卡交回.

2．答题前，请您务必将自己的姓名、调研序列号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置.

3．请在答题卡上按照顺序在对应的答题区域内作答，在其他位置作答一律无效，作答必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔，请注意字体工整，笔迹清楚.

4．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

5．请保持答题卡卡面清洁，不要折叠、破损，一律不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆珠笔.

一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分，不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题卡相应位置上.

1．已知集合，，则_______.

2．函数的定义域为_______.

3．已知角α的终边经过点，则tanα的值是_______.

4．已知向量，，则向量的坐标为_______.

5．已知，且α是第四象限角，则的值是_______.

6．下列函数中，定义域是R且在定义域上为减函数的是_______.（只要填写序号）

①②③④

7．已知函数，若，则x的值是________.

8．已知函数的零点，则n的值是________.

9．计算：________.

10．把函数的图象向右平移个单位长度，再将所得图象上的所有点的横坐标变为原来的倍（纵坐标不变），则得到的图象的函数解析式为________.

11．某次帆船比赛LOGO（如图1）的设计方案如下：在RtΔABO中挖去以点O为圆心，OB为半径的扇形BOC（如图2），使得扇形BOC的面积是RtΔABO面积的一半，设∠AOB=α（rad），则的值为________.

12．如图，在长方形ABCD中，M，N分别为线段BC，CD的中点，若，，，则的值为_________.

13．如图，在矩形纸片ABCD中，AB=6cm，AD=10cm，沿着过C点的直线将矩形右下角折起，使得右下角顶点B落在矩形的左边AD上.设折痕所在的直线与AB交于M点，记翻折角∠BCM为θ，则tanθ的值是_______.

14．已知函数设函数，若函数在R上恰有两个不同的零点，则k的值为________.

二、解答题：本大题共6小题，共计90分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

15．（本题满分14分）

设全集U=R，已知集合，，集合C为不等式组的解集.

（1）写出集合A的所有子集；

（2）求和.

16．（本题满分14分）

设向量，.

（1）若a⊥b，求tanx的值；

（2）若//b，且，求向量b的模.

17．（本题满分14分）

已知函数是定义在R上的偶函数，当x≤0时，.

（1）当x＞0时，求函数的表达式：

（2）记集合，求集合M.

18．（本题满分16分）

某校高一数学研究小组测量学校的一座教学楼AB的高度，已知测角仪器距离地面的高度为h米，现有两种测量方法：

方法I（如图1）①用测角仪器，对准教学楼的顶部A，计算并记录仰角α（rad）；②后退a米，重复①中的操作，计算并记录仰角β（rad）.

方法II（如图2）用测角仪器，对准教学楼的顶部A底部B，测出教学楼的视角∠ACB=γ（rad），测试点与教学楼的水平距离b米.

请你回答下列问题：

（1）按照方法I，用数据α，β，a，h表示出教学楼AB的高度；

（2）按照方法II，用数据γ，b，h表示出教学楼AB的高度.

19．（本题满分16分）

在平面直角坐标系xOy中，已知点，.

（1）求的值；

（2）若∠AOB的平分线交线段AB于点D，求点D的坐标；

（3）在单位圆上是否存在点C，使得？若存在，请求出点C的坐标；若不存在，请说明理由.

20．（本题满分16分）

定义：若对定义域内任意x，都有（a为正常数），则称函数为“a距”增函数.

（1）若，试判断是否为“1距”增函数，并说明理由；

（2）若，是“a距”增函数，求a的取值范围；

（3）若，，其中，且为“2距”增函数，求的最小值.