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2010-2023历年江苏省无锡市前洲中学九年级阶段测试物理试卷(带解析).docxVIP

2010-2023历年江苏省无锡市前洲中学九年级阶段测试物理试卷(带解析).docx

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2010-2023历年江苏省无锡市前洲中学九年级阶段测试物理试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.小明利用标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2进行实验。当L1正常发光时,通过L1的电流为?????A。如图甲所示:A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路中,使其中一个灯泡正常发光时,电路消耗的总功率为??????W。接着他又拿一蹄型磁体靠近L2,发现灯丝有一点点的抖动,其原因是???????????????????????。

2.如图所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞,筒内棉花燃烧起来,这说明通过????????(选填“做功”或“热传递”)的方式可改变物体的内能,此过程中发生的能量转化与汽油机工作过程中的????????冲程的能量转化是相同的。

3.学校走廊的灯经常烧坏,更换十分不便,电工师傅为了减少更换灯泡的次数,采用“挑担灯”解决了这个问题,即将“220V100W”和“220V60W”的两盏规格不相同的白炽灯串联接入照明电路中,则它们消耗的总功率(灯丝的电阻不受温度影响)????(???)???????????????

A.等于160w

B.小于60W

C.等于60W

D.大于60W,小于100W

4.许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离排列的骨牌,碰倒第一块骨牌后,其它所有骨牌会依次倒下),其中的物理原理是:骨牌倒下时,????????转化为???????????,这部分能量就转移给下一张骨牌,下一张骨牌倒下时具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越来越快。

5.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是??????????????(???)

A.物体温度升高,内能一定增加

B.物体吸收热量,温度一定升高

C.物体温度不变,一定没有吸热

D.物体的内能增加,一定是对物体做了功

6.在某次探究凸透镜成像规律的实验中,所使用的凸透镜焦距是15cm.

(1)实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度,目的是?????.

(2)如图所示,当把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的?(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像,?(选填“照相机”或“投影仪”)是根据这一原理制成的.

(3)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向左移动一小段距离时,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现.(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的.

7.如图所示是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验:

(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,此工作过程中,电扇将电能主要转化为????????能。

(2)小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,如图乙所示。此时微型电扇如同一台????????(选填“电动机”或“发电机”),其工作原理是????????????????????。

8.分别用两个完全相同的“热得快”,同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图象可以看出,??????液体的温度升高得较慢,???????液体的比热容大。前10min内,液体A吸收的热量?????(选填“大于”“小于”或“等于”)液体B吸收的热量。(不计能量损失)

9.在“探究水的沸腾”实验中:

(1)安装实验器材时应按照_____________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(2)水沸腾时温度计示数如图所示,为???℃。甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因???????。

(3)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因???????????????????。

10.城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心。为此,某同学设计了一种警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S;正常情况下(S闭合),灯L不亮;一旦井盖丢失(S断开),灯L即亮起,以警示行人。图中电路符合要求的是?????????????(???)

11.⑴在图甲中用平面镜成像的特点作出ΔABC在镜中的像。????????????????????

⑵完成图乙中的光路。

⑶图丙中小磁针静止在地球赤道正上方,请标出此时小磁针的N、S极.

12.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。

(1)甲、乙电磁铁串联的目的是??????????

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