2024-2025学年人教版（2024）物理八年级下册 第12章 简单机械 习题课件 12.3 滑轮.pptx

第十二章简单机械

第3节滑轮

第1课时定滑轮和动滑轮

基础进阶

1.小聪为使船靠岸而设计的两种方案如图所示，若拉船的力需要很

大，则应选用甲(填“甲”或“乙”)方案，采用这种方案的缺点是费距离。(不计机械的自重及摩擦)

(第1题)

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甲

1

2

2.如图所示，用力F₁和F₂分别匀速提起物体G时，滑轮_A(填“A”

或“B”)可以看作等臂杠杆。若物体G重为50N,则力F₁的大小为50

N,物体G在F₂的作用下5s内匀速上升2m时，拉力F₂=25N,拉力F₂所做的功为_100J,物体G的动能将_不变(填“变大”“变小”或“不变”)。(不计滑轮重和摩擦)

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(第2题)

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1

3.(2024·济南二模)小谦想把歪倒的甲树拉正，他把绳子的一端系在

乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，若不计绳重和摩擦，甲树受到了300N的拉力，则小谦对绳子的拉力至少为(C)

A.300N

C.150N

B.200N

D.100N

(第3题)

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1

素能攀升

4.如图所示，物体A的质量m=12kg,在拉力F的作用下，物体A以

0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N,

忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并

且绳子足够长，物体A与水平面间的摩擦力是12N;拉力F是24

N;物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功是12J,拉力的功率是1.2W。

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(第4题)

3

1

5.(2024·威海期末)如图所示为一座吊桥的结构示意图，图中定滑轮

的作用是改变力的方向。吊桥可以看作杠杆，钢索对它的拉力F是动力，吊桥的重力是阻力，不计绳重及摩擦，将吊桥从A位置匀速拉起至B位置的过程中，拉力F将变小。

定滑轮

B

F

A

吊桥

(第5题)

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钢索

1

6.(2024·丹东振兴校级开学)如图所示，一个重10N的滑轮下端悬吊一

个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内匀速上升了2m,则拉

力F=110N,动滑轮上升的速度是v=0.5m/s,拉力F的功率P

=55W。(不计绳的重力和摩擦)

(第6题)

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234

1

7.一名重为600N的举重运动员，可举起1300N的物体，该运动员站在

地面上，用如图所示的装置提升物体，滑轮重和摩擦均忽略不计，他能提起的最大物重是(A)

A.600NB.1300N

C.1900ND.700N

(第7题)

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234

6

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5

1

8.如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以

0.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为4N。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力、忽略绳子与滑轮间的摩擦，则(B)

A.物体A受到水平面的摩擦力为50N

B.拉力F的功率为4W

C.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4J

D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力

(第8题)

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1

9.*由如图所示的甲、乙两个实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。

小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码所受重力的大小，

于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计(弹簧测力计所受的重力不能忽略、绳和滑轮之间的摩擦不计),下列四套装置中，能实现的是(D)

F₁

G₁

甲乙

(第9题)

3

G₁

D.

123456789101112

割

B.

G₁

A.

G₁

C.

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中中

中中

ddid

中

1