部编版道德与法治三年级下册期末测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下反映家乡环境积极变化的现象是（??）。

A.老街又脏又乱

B.街道变成了柏油马路

C.河水越来越浑浊

2.残疾同学在学习和生活上有困难，你应该（??）。

A.尽力帮助他，让他和我们一样愉快地学习生活

B.我们还小，没有能力帮助他

C.把他送到福利院去，让国家照顾他

3.邻居家的花盆被小军打碎了,他应该（??）。

A.直接离开，假装不是自己干的

B.立即向邻居道歉

C.拒不承认，退给别人

4.下列说法错误的是（??）。

A.小明和小王都是与众不同的

B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点

C.有不足不可怕，我们要努力改进自己

5.谁的观点是错误的（???）。

A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。

B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大

C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。

6.下面是为居民健身提供的公共设施的是（??）。

A.公园游乐园

B.社区的操场

C.小明家的跑步机

7.（??）是既方便又准时的地下交通工具。

A.公交汽车

B.地铁

C.轮船

8.下列不属于公共设施的是（???）。

A.路灯

B.商业广告牌

C.绿化带

9.闯红灯的行为属于（??）。

A.维护公共秩序

B.维护邻里友谊

C.不遵守公共秩序

10.看到小区里的健身器材坏了，你应该（???）。

A.我平时不用这些器械，不管他

B.找物业来维修

C.自己掏钱找工人来修理

D.找一个会修器材的邻居来修理

二.填空题(共10题，共52分)

1.与邻居相处，我们应该相互理解、（?????）。

2.每个人的家乡都有独特的（?????）。

3.我们总有这样或那样的（???），但是这些缺点都不足以（???）自己。

4.读平面图首先要认识（???）和（???）。

5.我们愿意和不同的人打交道。学会（???），欣赏他人，我们的生活会更（???）、更（???）。

6.公民的通信自由和通信秘密是受（?????）保护的。我们不仅要遵守通信中道德规范，还要遵守通信中的（?????）、（?????）。

7.在我们身边总有一些同学乐于（???）或（???）别人，他们的心中有（???）。

8.（?????）交通规则，维护交通秩序是（?????）的表现，也是现代社会对公民（?????）的基本要求。

9.与邻居相处，我们应该（???）、（???）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（???）。我们还可以找（???）、（???）、（???）等帮忙一起解决。

10.生活处处有（?????），守规则要（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.现代通信和古代通信相差不多。（??）??

2.平时多为别人着想，就可以减少很多麻烦。（?）

3.电工师傅每天打扫小区的环境卫生。（??）

4.我们无论玩什么游戏都要遵守规则。（?）

5.行善也需要智慧，帮助别人也要尊重别人的自尊心。??（?）

6.我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。（??）

7.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（??）

8.多去发现欣赏别人的优点，会有更多的朋友和快乐。（??）

9.义务献血就是傻，因为根本没有人知道是谁献了血。（??）

10.公共设施是公共的，我想做什么就做什么。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.不同地区，居住习惯各不相同，请在下题中把不同地方的人和相应的住所连线。

陕北人????????蒙古包

牧民?????????窑洞

福建客家人??????土楼里

五.填表题(共1题，共6分)

1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。

六.简答题(共5题，共28分)

1.说一说雷锋叔叔的故事。

2.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）

3.诚实是一个人的基本品质，你认为诚实的行为有哪些？

4.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。

5.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？

七.材料题(共1题，共8分)

1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”

你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？

李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚