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课题:《成语填空考点——2025新高考语文一轮复习各考点满分宝
课题
鉴》导学案
班级授课(完成)时间教师(学生)
1.掌握常用成语的常用含义、本义、比喻义、引申义及其推断方法。
知识与技能2.巧妙借助语境,抓住语境提示、限制、修饰、搭配、结构等联想成语。
学习
3.有意识地通过分门别类这一方法积累识记成语。
目标
过程与方法结合高考原题及典型案例,探究成语试题的做题方法。
【网】
情感态度
用文化打造语境,用成语表情达意。
与价值观
教学过程
【课前高考精炼】
阅读文字,完成下面下题。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相信喜爱健康科普节目的人
都已经耳熟能详了。实际上,我们所需的睡眠时长是A的,有人不睡够9个小时难以清醒,有人睡上4个小时
就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡,有人只要打个盹儿就能B。因此,能够保证自己心情舒畅、
精神饱满的睡眠时长,就是最适合自己的睡眠时长。
(2024新课标Ⅰ卷19T)请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)
【答案】A.因人而异B.精神抖擞(或神采奕奕)
【解析】本题考查学生正确运用成语的能力。
A此句与后面内容相关,后文“有人不睡够9个小时难以清醒,有人睡上4个小时就能活力满满”,表明每个人所
需睡眠时长不同,可填“因人而异”。因人而异:因人的不同而有所差异。
B此处与“精神萎靡”意思相反,是说有人只要打个盹儿就能让自己精神饱满,活力充沛,可填“精神抖擞”。精
神抖擞:形容精神振奋、饱满。
阅读文字,完成下面下题。
有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发现不了其中的规
律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手
法,⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,⑨虽然他的阅读理解能力比常人低
很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
(2023新课标Ⅰ卷19T)文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。
不得改变原意。(6分)
【答案】
第①处:成分残缺,可修改为:拥有人们难以望其项背的超强记忆力。(2分)
第⑥处:动宾搭配不当,可修改为:这导致他不能理解隐喻等修辞手法。(2分)
第⑨处:关联词语搭配不当,可修改为:但是他的阅读理解能力比常人低很多。(2分)
【解析】正确使用词语+辨析+修改病句。
①处“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上,多用于否定句,故可将“只能”改
为“难以”。用于否定句的成语:无时无刻,同日而语,一蹴而就,青红皂白,天高地厚,一概而论,等量齐观,善
罢甘休……
⑥处,“不能理解隐喻等修辞手法”是这位记者拥有超强记忆力的代价,“促使”意为推动使达到目的,用在语
境中不合适,故应将“促使”改为“导致”。
⑨处,“记忆大师奥布菜恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军”和“他的阅读理解能力比常人低很多”是转折关系,
故应将“虽然”改为“但是”。以突出后文,与“也许正是牺牲了一部分记忆”相衔接。
阅读下面的文字,完成下题。
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系,因为服从国家安排改学自动控制,从此与国防和航天事业有了①
20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制
潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是②的国防项目,鲜有资料可供借鉴,在没有国外
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