第4课《灯笼》预习与作业-2024-2025学年统编版语文八年级下册.docx

《灯笼》课前学习

明确目标

1.朗读课文，体会作者的思想感情，领会散文优美的意境。

2.体会文章叙事、写景、抒情融为一体的写作手法，赏析文本写作特色。

3.热爱传统文化，品味传统文化中寄寓的爱国之情。

掌握基础

1.吴伯萧是我国当代著名文学家和教育家。1906年出生于山东省莱芜市，1938年投奔延安，进入中国人民抗日军政大学学习，是抗战时期伟大的文学家。代表作有《记一辆纺车》《菜园小记》等。

2.给加点字注音

神龛（）斡旋（）怅惘（）焚身（）犬吠（）

争讼（）铿然（）官衔（）褪色（）可悯（）

整体感知

1.通读全文，说说作者喜爱灯笼的原因有哪些。

2.理解写法：第一段叙写了小时候喜欢火、光的情景，有什么作用？