2025人教版语文七年级下册期中综合训练（含答案）.docxVIP

2025人教版语文七年级下册

期中综合训练

(时间:120分钟满分:120分)

一、积累与运用(22分)

阅读下面的文字,完成1~4题。(10分)

家国情怀,是一种源于内心深处、亘古不息的情愫。它意味着默默无闻地付出、不以为然地选择、锲而不舍地追求、慷kǎi激昂地跋涉……闻一多怒斥特务,气冲斗牛震天地;邓稼先鞠躬尽瘁,许身国威壮河山;志愿军们淳朴谦xùn,坚韧刚强跨雄关;还有向浩浩荡荡的黄河母亲唱出豪迈颂歌的光未然、面对丰饶的土地发出誓言的端木蕻良……他们都用自己的方式书写着爱国的情怀,是我们学习的榜样。

1.请用正楷将文段中画波浪线的词语工整地书写在田字格里。(2分)

2.根据拼音写汉字,或给加点的字注音。(4分)

慷kǎi()激昂淳朴谦xùn()

誓言()榜样()

3.下列加点字的读音不正确的一项是()(2分)

A.亘古不息(gèn)B.锲而不舍(qiè)

C.坚韧(rěn)D.丰饶(ráo)

4.文段中画横线的词语使用不恰当的一项是()(2分)

A.不以为然B.气冲斗牛

C.鞠躬尽瘁D.浩浩荡荡

5.整本书阅读。(6分)

(1)小伟梳理了《骆驼祥子》故事情节的发展,请你帮他把相应的情节填写在横线上。(填序号)(2分)

怒辞杨宅——————虎妞难产

A.曹家遇险B.祥子大病

(2)老马祖孙俩在《骆驼祥子》中起什么作用请结合祥子的命运和小说的主旨进行分析。(4分)

6.根据提示填空。(6分)

诗有景,景寓情。王维与自然对话,在明月相伴的时光里,写下了“①,”(《竹里馆》),充分感悟隐居生活的美好情趣;韩愈漫步于暮春时节,看到花木仿佛知晓春将归去,争奇斗艳,脱口而出“②,”(《晚春》);《木兰诗》中“③,”抒写了边塞夜景和军营生活的苦寒。

二、专题学习(5分)

7.“家国天下”是一个亘古弥新的话题,班级准备开展以“家国天下”为主题的专题学习活动,请你参加并完成以下任务。

(1)请你写出连续的两句以爱国为主题的诗句或一则名言。(2分)

(2)请你仿照下面的句子再写一句,使之与前文构成一组排比句。(3分)

愿如萤火,不惧黑暗,用星星点点的光照亮大地;愿如草种,不惧生死,用千千万万的热血救国济民;,,。

三、阅读理解(43分)

(一)阅读下面的唐诗,完成8~9题。(5分)

春夜洛城闻笛

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

8.下列对这首诗的理解和分析恰当的一项是()(2分)

A.全诗紧扣一个“闻”字,抒写诗人闻笛的感受,抒发了浓浓的思乡之情。

B.题目中的“洛城”表明诗人的故乡是洛阳,“春夜”点明季节及具体时间。

C.《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首七言律诗。

D.本诗合理运用拟人和比喻的修辞手法,感情直率真挚又有余蕴,令人回味无穷。

9.请从炼字的角度赏析“散入春风满洛城”中“满”的表达效果。(3分)

(二)阅读下面的文言文,完成10~13题。(13分)

【甲】

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(节选自《资治通鉴》卷六十六)

【乙】

顷岁①孙莘老②识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之,云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指擿③,多作自能见之。”此公以其尝试者告人,故尤有味。

(选自苏轼《东坡志林》卷一)

注①顷岁:近年。②孙莘老:孙觉,苏轼好友。③指擿(tī):挑出毛病、错误。

10.解释下列加点的词。(4分)

(1)蒙辞以军中多务()

(2)即更刮目相待()

(3)尝乘间以文字问之()

(4)如此少有至者()

11.下列句子中加点的“之”的意义和用法与例句相同的一项是()(2分)

例句:大兄何见事之晚乎

A.知之者不如好之者B.而两狼之并驱如故

C.君子之行D.有闻而传之者

12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)但当涉猎,见往事耳。

(2)疵病不必待人指擿,多作自能见之。

13.甲文中的孙权和乙文中的欧阳修都在劝人多读书,请从劝说技巧的角度说说两者的相同点。(3分)

(三)阅读下面的文字,完成14~17题。(1