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教学设计
课程基本信息
学科
地理
年级
高二
学期
秋季
课题
地球的公转（第二课时）
教学目标
区域认知：理解正午太阳高度的纬度分布和季节分布规律，对比不同地区地球公转的地理意义。
综合思维：结合动态的正午太阳高度变化，总结变化规律，形成空间想象能力。
地理实践力：通过测量学校所在地的正午日影杆的长度实验来理解正午太阳高度的变化；通过观察学校的房屋朝向和楼房高低等理解正午太阳高度的变化在生产生活中的应用。
人地协调观：通过学习让学生理论联系实际，体会正午太阳高度角在生活中的应用，以及学习对其终身发展有用的地理，使学生形成正确的世界观、价值观，帮助学生正确的认识人地关系。
教学重点：
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