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枣庄职业学院2023质量年度报告.pdf

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高等职业教育质量报告(2023年度)

2023年12月

高等职业教育质量报告(2023年度)

目录

1人才培养1

1.1党建引领:用好红的底色,主题教育凝心聚魂1

1.2立德树人:紧抓师德师风,育德育人善作善成3

1.3在校体验:关注学生需求,打造三全育人环境5

1.4就业质量:加强精准帮扶,拓展渠道提升质量12

1.5创新创业:共建双创平台,积极参赛提实效17

1.6技能竞赛:坚持以赛促教,技能成才屡获硕果20

1.7专业发展:对接区域需求,调整结构挖掘特色26

1.8课程建设:聚焦产教融合,优化课程内容体系28

1.9教学方法:导学示练展评,双线双元三化改革30

1.10教材建设:校企双元协同,统筹推进质量提升31

1.11数字资源:教学资源整合,齐心共筑智慧教育32

1.12教师发展:深化教学改革,系统打造师资队伍33

2服务贡献39

2.1产教融合:助力行业企业区域发展39

2.2乡村振兴:赋能乡村振兴共同富裕40

2.3社区服务:开创校政企合作新局面40

2.4培训品牌:打造高品质高技能品牌41

2.5特色文化:融入班墨奚文化铸匠心41

3文化传承43

3.1文化育人:激活塑造职教文化基因43

3.2求实突破:培育匠心匠技匠情匠行44

3.3新篇待启:开放创新书写更多精彩46

4国际合作48

4.1合作共育:推动高质量中外合作办学48

4.2资源共享:提升教学研究国际化水平49

4.3对接国际:开发现代化专业课程标准50

4.4拔锚启航:塑造海外班·墨学院品牌50

4.5深度合作:一带一路共享发展成果50

4.6人文交流:增强师生国际化能力素养51

5产教融合53

5.1搭建平台:打造创新发展高地53

5.2合作共赢:构建命运共同体56

5.3机制体制:实现双主体育人56

5.4协同育人:校企联合科技公关58

6发展保障59

6.1政策支持:坚定方向,改善办学条件59

6.2质量保证:以诊促改,完善治理体系61

6.3经费保障:多方争取,提供有力保障65

7面临挑战66

表1人才培养质量计分卡68

表3教学资源表69

1

高等职业教育质量报告(2023年度)

表4服务贡献表72

表5国际影响表73

表6落实政策表74

2

高等职业教育质量报告(2023年度)

图目录

图1-1师德师风专题培训5

图1-2学生无偿献血8

图1-3志愿服务8

图1-4心理健康宣传月活动10

图1-5专题研讨会11

图1-6毕业生就业地区流向14

图1-7毕业生就业单位性质流向图14

图1-8毕业生就业行业流向图15

图1-9就业典型-张国强17

图1-10共建创业就业培训中心20

图1-11获奖学子风采24

图1-12获奖教师风采26

图1-13专业与区域产业匹配度27

图1-14高水平专业群建设推进会28

图1-15思政融入课程29

图1-16引入优质课程包29

图1-17入选优秀课程资源名单30

图1-18“导、学、示、练、展、评”教学模式31

图1-19网络化课程31

图1-20蓝墨云教学平台使用情况32

图1-21仿真教学、实训资源33

图1-22智慧教育示范校创建33

图1-23“发现榜样”风采38

图2-1发挥专业优质服务社区活动41

图3-1卓越匠心文化“四个融入”44

图3-2“三个结合”制度文化体系46

图3-3“四阶梯递进”的物质文化体系47

图4-1线

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大学教师,教授职称、法学博士,从事教学10多年

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