人教版初中七年级下册数学精品习题课件第九章 不等式与不等式组 9.1 不等式 9.1.2 不等式的性质 第2课时 不等式的性质的应用.ppt

第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质第2课时不等式的性质的应用第九章不等式与不等式组

不等式的基本性质的应用1.[2023·河北模拟]已知ab,则3-5a□3-5b成立,“□”处应填的符号是()A.B.C.≥D.≤B基础通关

2.由-2x6,得x-3,其根据是()A.不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,不等号方向不变B.不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,不等号的方向不变C.不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,不等号的方向改变D.移项C

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7.利用不等式的性质解不等式,并把解集在数轴上表示出来.(1)7x-2≥5x+2;解:7x-2≥5x+2,不等式两边都加上2,得7x≥5x+4.不等式两边都减去5x,得2x≥4.不等式两边都除以2,得x≥2.不等式的解集在数轴上的表示如图所示.

(2)2x+17;解：2x+17,不等式两边都减去1,得2x7-1.即2x6.不等式两边都除以2,得x3.不等式的解集在数轴上的表示如图所示.

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8.下列与不等式2x-4≤0的解集相同的不等式是()A.-2x≤x-1 B.-2x≤x-10C.-4x≥x-10 D.-4x≤x-10C能力突破

9.小英、小亮、小明和小华四名同学参加了“学用杯”竞赛选拔赛,小亮和小华的得分和等于小明和小英的得分和,小英与小亮的得分和大于小明和小华的得分和,小华的得分超过小明与小亮的得分和.将这四名同学按得分由高到低的顺序排列是()A.小明、小亮、小华、小英B.小华、小明、小亮、小英C.小英、小华、小亮、小明D.小亮、小英、小华、小明C

10.下列各式分别在什么条件下成立?(1)a≥-a;(2)|a|≥a.解:(1)a≥0.(2)a≤0.

11.如图,在数轴上,点A,B分别表示数1、-2x+3.(1)求x的取值范围;解:由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得-2x+31,解得x1.

(2)试判断数轴上表示数-x+2的点落在“点A的左边”“线段AB上”还是“点B的右边”?请说明理由.解：由x1,得-x-1,-x+2-1+2,即-x+21.∴数轴上表示数-x+2的点在点A的右边.-2x+3-(-x+2)=-x+1,由x1,得-x-1,-x+10,∴-2x+3-(-x+2)0.∴-2x+3-x+2.∴数轴上表示数-x+2的点在点B的左边.∴表示数-x+2的点在线段AB上.

?素养达标?

再见