课题申报参考：多民族交流交往交融视域下的当代南岭走廊民间文学生活研究.docx

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

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《多民族交流交往交融视域下的当代南岭走廊民间文学生活研究》

课题设计论证

针对课题名称“多民族交流交往交融视域下的当代南岭走廊民间文学生活研究”，以下是根据您提供的提纲撰写的设计论证部分。

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

近年来，关于南岭走廊的学术研究逐渐增多，特别是对这一地区丰富的民族文化及其相互作用的关注。然而，现有文献更多聚焦于单一民族的文化特性或历史变迁，对于多民族在南岭走廊这个特定地理环境中的交流交往交融过程，以及这些互动如何影响当地民间文学生活的研究相对不足。因此，本课题旨在填补这一领域的研究空白。

选题意义

南岭走廊作为中国南方重要的生态和文化交汇地带，其多样的自然景观与复杂的人文背景为探讨多民族文化交流提供了理想的案例。通过深入研究该区域内的民间文学活动，我们可以更好地理解不同民族之间如何通过故事、传说、歌谣等形式实现沟通与认同，进而促进社会和谐发展。

研究价值

从理论层面来看，本课题有助于丰富和发展有关民族文化交流和社会整合的相关理论；从实践角度出发，则可以为地方政府制定文化政策提供科学依据，并推动地方文化的传承与发展。此外，研究成果还将为国内外学者提供一个观察中国少数民族文化多样性的窗口，促进国际间的文化交流与合作。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本课题的目标在于揭示南岭走廊内多民族交流交往交融过程中形成的独特民间文学现象，分析这些现象背后的社会机制及文化逻辑，探索如何利用这些资源促进地区间的理解和融合。

研究对象

主要以居住在南岭走廊沿线地区的各少数民族群体为研究对象，包括但不限于瑶族、苗族、侗族等。同时，也将关注到汉族与上述少数民族之间的互动关系。

研究内容

1.对南岭走廊内各民族传统口头艺术（如神话、史诗、民歌等）进行普查性调查；

2.分析这些口头艺术作品中反映出来的跨文化交流元素；

3.研究多民族交流交往交融背景下新出现的民间文学形式及其特征；

4.探讨民间文学在生活中扮演的角色及其对社区凝聚力的影响；

5.总结并提出保护和发展南岭走廊民间文学的有效措施。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

采用“自下而上”的研究路径，即从具体个案入手，通过对实际生活中发生的事件、人物故事等进行细致入微的描述，逐步提炼出具有普遍意义的概念框架。强调实地调研的重要性，确保所有结论均建立在充分的事实基础上。

研究方法

田野调查法：深入到各个民族聚居区开展长期驻点调研，收集第一手资料。

文本分析法：结合人类学、民俗学等学科知识，对搜集到的各种文本材料进行深度解读。

访谈法：与当地居民进行面对面交谈，获取他们对自己文化和生活的看法。

比较研究法：将南岭走廊与其他类似区域的情况做对比，找出共性和差异点。

创新之处

首次尝试构建一个基于多民族交流交往交融视角下的民间文学研究范式；引入数字人文理念和技术手段，创建一个包含文字、音频、视频等多种媒体形式在内的数据库平台，方便后续的研究者使用；重视普通民众的声音，在研究过程中赋予他们更多的表达机会。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

项目负责人及其团队成员在民族学、民俗学等领域拥有丰富的科研经验和坚实的学术积累，曾主持多项国家级别科研项目，发表过多篇高水平论文。团队内部结构合理，涵盖了老中青三代研究人员，具备较强的研究能力和创新能力。

保障条件

依托于某高校或研究机构的支持，可以获得必要的办公场所、实验设备以及图书资料等方面的保障。此外，还计划申请国家社科基金等外部资金资助，以确保项目的顺利实施。

研究步骤

准备阶段（第1年）：组建研究团队，确定具体研究方案，完成前期准备工作。

实施阶段（第2至4年）：按照预定计划开展各项调查研究工作，定期召开研讨会交流进展。

总结阶段（第5年）：整理分析数据资料，撰写研究报告，举办成果发布会向社会公布研究成果。

以上便是针对“多民族交流交往交融视域下的当代南岭走廊民间文学生活研究”这一课题所设计的详细论证部分。希望这能帮助您更清晰地了解整个研究计划，并为接下来的工作提供指导。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、