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部编版道德与法治三年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.端午节刚过,同学们一定知道我们寿光端午节的习俗有(??)。
A.踩高跷、挂灯笼
B.吃鸡蛋、扭秧歌
C.包粽子、插艾条
2.当看到同学被欺负时,你应该(??)。
A.跟我无关,赶紧躲开
B.鼓掌,看热闹
C.对欺负行为说“不”
3.小叮当想要到城里的奶奶家去玩,这时候他需要的公共设施是(??)。
A.公共汽车
B.公用电话
C.共享单车
D.公共厕所
4.下侧的标志是(??)。
A.禁止燃放鞭炮
B.禁止吸烟
C.禁止玩火
5.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我应该(??)。
A.自己知道就行了
B.买自己喜欢的东西
C.立即还给售货员
6.哪种行为是在破坏对公共设施(??)。
A.扶起倒地的垃圾桶
B.清除灯杆上的小广告
C.用小石子砸路灯
7.好朋友就应该(?)。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
8.下列交通工具中,相比其他出行方式速度更快,且不受高山、河流、海洋等的阻隔的是(??)。
A.公共汽车
B.地铁
C.轮船
D.飞机
9.关于诚实的说法,正确的是(??)。
A.诚实是一个人最基本的品质
B.诚实也需要理由
C.诚实是大人的事,与我们小孩无关
10.善于取人之长,补己之短有利于个人(???)。
A.落后
B.进步
C.当三好学生
二.填空题(共10题,共40分)
1.生活中处处有(?????)心,我们也应该关心、帮助别人。
2.我家住在(?????)小区,小区里的公共设施有(?????)、(?????)。
3.精彩的游戏,伴随我们成长,每项游戏游戏中都有(?????)。
4.邻里之间相处应该(???)、(???),不做损害公众利益的事情。
5.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(???)“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因(???)、(???)或者(???)了某些同学。
6.每个人都有自己的特点。在(???)中、(???)中,我们都可以找到自己的特点。我们还可以从(???)了解自己的特点。
7.我们在(?????)和(?????)他人时,要用心了解他人的需要。
8.(?????)阿姨无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生。
9.常言道,远亲不如(?????)。在我们需要帮助的时候,他们常常伸出援助之手。
10.我的家乡在(???)省,它的简称是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们要根据不同的旅游路线选择不同的交通方式。(??)
2.小区的健身器械坏了,我们打112维修。(?)
3.我们每一个人都是独一无二的,所以,我们不需要向别人学习。(??)
4.游泳时可以私自去深水区,不让家长发现就没事。(??)
5.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说:“这是陈明明面的,我只是涂了颜色。”(??)
6.公园里的健身器械是由商场提供的。(??)
7.提倡绿色低碳的出行方式。(??)
8.为了保护公共健身器材,我们应该少使用它。(??)
9.和邻居相互了解,相互关心,就是邻居家的什么事都要管。(??)
10.多去发现欣赏别人的优点,会有更多的朋友和快乐。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共10分)
1.你是否损坏过公共设施,请在心中默默反思一下,是因为自己不会使用造成的损坏,还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施?填写下表。
六.简答题(共5题,共37分)
1.请列举一些生活当中,不同同学友好交往的事例。
2.生活中处处有爱心,我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时,需要注意的方法有哪些?(回答至少三个)
3.生活中常见的公共设施有哪些?
4.为使邻里和睦相处,我们应该怎样做?
5.“争做环保小卫士,低碳出行你我他”请例举几种低碳出行的方式?
七.材料题(共1题,共8分)
1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?
李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的对王刚说:“王刚,你想拿哪本书?让我来帮助你吧?”
八.综合题(共2题,共8分)
1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
2.生活中,我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?(找个同学相互演
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