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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是(??)。
A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
B.良好的公共秩序需要人人参与
C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
2.下面哪个活动是你的公共生活(??)。
A.在姥姥家帮妈妈做家务
B.在家认真完成家庭作业
C.和同学看电影
3.作为志愿者参与公益活动,我们不可以(??)。
A.资助贫困学生
B.获取物质报酬
C.照顾孤寡老人
D.保护生态环境
4.下列不属于爱心公益活动的是(??)。
A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车
B.田家炳基金会捐资建立爱心小学
C.小军帮助小明学习英语,并向小明索要50元零花钱
5.人们在公共空间中的生活,构成了我们的(??)。
A.公共生活?????B.公共场所?????C.公共秩序
6.下列属于公共设施的是(??)。
A.??
B.??
C.??
二.填空题(共6题,共20分)
1.中华民族历来就有(???)、乐善好施的传统美德。
2.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的(???)。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
3.如何才能共建有序的生活?
4.良好的(???)是人们(???)的保障,是社会稳定和进步的基础。
5.美好社区需要我们积极参与(???),主动承担(???)。
6.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的(???)中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公园里,小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上,装作没看见就去别的地方玩了。(?)
2.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。(??)
3.真正的爱是让给予的人崇高、神圣,得到的人坦然、幸福。(?)
4.温馨有活力的社区,是社会和谐的基础。(??)
5.社会生活没有了秩序,我们将感受不到生活的美好,生活质量将会下降。(??)
6.参加公益活动得不到报酬,还花费时间和精力,小学生不能参加。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共32分)
1.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
2.请你说说社区成员与社区的关系。
3.怎样才能建设好有序的生活?
4.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。
5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
6.社区是我家,建设靠大家,请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧!
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共18分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?
2.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.扶危济困
2.力量
3.首先要做到心中有他人、有集体、有国家;其次要从规范自己的言行做起,同时有责任劝阻不遵守公共秩序的人;最后需要汇聚各方力量。
4.公共秩序;安居乐业
5.社区活动;社区事务
6.一言一行
三.判断题
1.×
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