6-4 第2课时数据的表示(二)(北师大版七年级数学上册课后作业).pptxVIP

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6-4 第2课时数据的表示(二)(北师大版七年级数学上册课后作业).pptx

第六章数据的收集与整理;【A组】

1.一组有80个样本的数据中,样本的最大值是145,最小值是50,取组距为10,那么可以分成()

A.10组 B.9组

C.8组 D.7组;2.体育老师对七年级(1)班学生“你最喜欢的体育项目是什么?(只写一项)”的问题进行了调查,并把所得数据绘制成条形统计图(如图F6-3-7).由图可知,最喜欢篮球的学生的人数是()

A.8人

B.12人

C.16人

D.20人;3.某班有48位同学,在一次数学检测中,分数只取整数,统计该班同学的成绩,并绘制出频数直方图(横半轴表示分数,把50.5分到100.5分之间的分数分成5组,组距是10分,纵半轴表示频数)如图F6-3-8所示,从左到右的小矩形的高度比是1∶3∶6∶4∶2,则由图可知,其中分数在70.5~80.5分之间的人数是()

A.9人 B.18人

C.12人 D.6人;4.向阳超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如图F6-3-9所示的频数直方图(图中等待时间为6~7min表示大于或等于6min而小于7min,其他类同).这个时间段内顾客等待时间不少于6min的有()

A.5人

B.7人

C.16人

D.33人;5.某校为了组织一项球类对

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