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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.户外运动绿色健康,()。
A.想怎么玩就怎么玩
B.也要注意安全问题
C.不必考虑安全问题
3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿(??)。
A.拼装
B.拼图
C.拼凑
4.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭,身边没有大人,我应该(??)。
A.马上走开,别给自己惹麻烦
B.当作没看见,赶紧上学,别迟到了
C.问一下她怎么了,看能不能帮她
5.要想(??)看电视的时间,就多安排些室外活动。
A.增多
B.减少
C.增加
6.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
7.下面(??)不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
8.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
9.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
二.填空题(共10题,共24分)
1.每个国家都有自己的(?????)游戏。
2.会做的事要(???),不会做的事要(???)。
3.其实每个人都可以做得(???)。相信自己可以做到,多多努力,就会有(???)的。
4.环保热线电话是(???)。
5.(???)才发现,其实没有那么难!
6.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有(???)。
7.生活中有很多第一次。第一次是(???),也带给我们(???)与惊喜。
8.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
9.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
10.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.花园里的花长得真漂亮,我要摘一朵送给妈妈。(??)
2.“滚铁环”是爸爸喜欢的一种传统游戏。(??)
3.和同桌合作背古诗会背得更快。(??)
4.坚持做一件事儿太累了,我还是看会儿电视吧!(??)
5.坚持下去,就差两圈了,钱洪宇都跑到终点了,我肯定也能。(??)
6.小明说:“打针很疼,有时候忍不住会掉下泪,但我每次都能忍住”。(??)
7.“开心果”在帮助他人的同时,也能快乐自己。(??)
8.我们在马路上踢足球。(??)
9.我们在旋转木马上打闹,可刺激了。(??)
10.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共7题,共43分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
3.这学期你坚持做了哪些事情?
4.小朋友,当你不开心时,你会怎么做?
5.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来。
6.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
7.我能写出几个传统游戏。
六.综合题(共1题,共8分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
7.A
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.代表
2.尽力做好;努力去做
3.更好;进步
4.12369
5.挑战后
6.检查
7.挑战;成长
8.安全
9.伙伴
10.安全
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
2.示例:我会将药品说明书的内容读出来让爷爷听到,然后按照爷爷的要求去做。
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