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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
2.小明在写作业时遇到了一道难题,小明应该(??)。
A.先自己努力思考一下,实在解决不了再去问问别人
B.不能去问别人,否则别人会笑话他的
C.没有关系,不用做,反正老师会讲的
3.造纸会对水造成污染,所以我们要(??)。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
4.小红第一次做饭时把饭做煳了,她(??)。
A.大哭起来,觉得很委屈
B.再也不做饭了
C.吸取教训,下次把火开小点
5.我们要玩跳绳的游戏,最合适的地点是(???)。
A.走廊
B.操场
C.教室
6.好的学习方法可以让我们(??)。
A.学的更快更好
B.不用学也可以有好成绩
C.学的更困难
7.土豆喜欢长在(??)里。
A.水
B.沙土
C.石堆
8.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
9.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
10.对于教室中危险的地方,我们可以(??)。
A.做一个安全提示牌,提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
二.填空题(共10题,共26分)
1.保护水资源,(???)!
2.(?????)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。
3.我们一起来(???),做到了就给自己点个赞。
4.地球是我们的(???),需要我们(???)她。
5.不用的旧报纸可以送到(???),重新利用。
6.只有遵守游戏规则,才能玩得(?????),玩时要注意安全。
7.我的大拇哥叫(???),我把它送给自己,因为(???)。
8.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。
9.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
10.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)
2.随地吐痰会弄脏环境,是一种不卫生、不文明的不良行为。(??)
3.自己制作玩具不仅可以变废为宝,还可以锻炼我们的动手能力。(??)
4.想做同学们的“开心果”,就必须了解同学们的喜怒哀乐。(??)
5.在体育课上不听老师的安排,是有勇气的表现。(??)
6.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?(?)
7.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。(??)
8.我常和小朋友们玩捉迷藏。(??)
9.小明总喜欢伸脚绊倒同学。(??)
10.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
他是我们班最能跳绳的人
“小小书法家”
我学会拌凉菜了
“跳绳王子”
小明很快拼完魔方
“小小厨师”
她的字很漂亮
“魔方能手”
五.简答题(共7题,共42分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.我们生活中有时候也会有很多不快乐,那么,你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
3.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
4.怎样找到学习的好办法呢?
5.写写自己的种植日记?
6.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)
7.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共1题,共5分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
7.B
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.人人有责
2.竹竿舞
3.坚持
4.家园;爱护
5.环卫工人
6.开心
7.“真棒”;我在跳高中获得了第一名(答案不唯一)
8.游戏;相传
9.变废为宝
10.安全
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
2.(答案不唯一)
①把不高兴的事说给好朋友听。
②唱歌也可以赶走不快
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