道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷含答案（满分必刷）.docxVIP

道德与法治五年级下册第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.奶奶病了，不应该住在我家

B.我长大了，也要主动承担家务

C.父母吵架，我赶快躲出去玩

D.家里再穷我想要的东西也必须买

2.这，不是爱：（??）。

A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风

B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具

C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯

3.下列选项中，（??）不是过好课余生活的做法。

A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活

B.如果我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义、有价值也不能参加

C.我们应做到合理规划课余生活，为了达到预期目标，可以制订详细的计划

D.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范

4.读懂家人的心，体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是（??）。

A.小刚最喜欢放学回到家的时候，听妈妈说“快洗手吃饭了”

B.爸爸对小猛管教严格，要求小猛养成好的行为习惯，小猛则认为，只要学习成绩好就行了

C.小青每天吃过饭后，妈妈都让她洗碗，小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人

D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养，小浩十分理解爸爸的苦心

5.下列不属于家风范围的是（??）。

A.涵养德行的家训家规

B.修身立志的名言警句

C.家国情怀的革命书信

D.一心挣钱的经济头脑

6.家人在陪伴我们成长的过程中，我们和家人之间最为重要的是（??）。

A.相互沟通和理解

B.我行我素，不考虑家人的想法

C.一方将就另一方

D.动不动乱发脾气

二.填空题(共6题，共32分)

1.家是我们生活的（???），情感的（???）,?精神的（???）。

2.优秀的家风体现在我们的（???）中，了解家风、学习家风，才能更好的（???）家风。

3.传承和弘扬优秀家风,要从（???）做起,从（???）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。

4.尊重他人与自己的不同，也是（???）。

5.优秀家风是一种无形的（???）、一种无言的（???）、一部无形的（???），它潜移默化地影响着我们的（???），塑造着我们的（???）。

6.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是：留心看、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家人之间产生小矛盾是正常的，置之不理的态度是错误的。（??）

2.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（??）

3.作为子女，我们应该悦亲帮亲。（??）

4.我们不希望什么事都由父母做主。（??）

5.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。（?）

6.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共6题，共34分)

1.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。

2.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？

3.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？

4.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？

5.一个家庭承担的责任有哪些？

6.当你遇到困难挫折，或有了苦闷和烦恼的时候，你会向父母倾诉吗？为什么？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

七.材料题(共1题，共8分)

1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……

请问：如果你是小强，你会怎么做？

八.综合题(共2题，共20分)

1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？

2.生活中，遇到