教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷含完整答案（考点梳理）.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小科在西藏某地旅游时，在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石，小科以下的推理合适的是（??）。

A.远古人类曾有贝壳带上高原

B.这里远古时候可能是海洋

C.贝壳原来在生活在高山上，后来环境巨变，才到水中的生活

2.将水倒入土壤搅拌观察，下列说法错误的是（??）。

A.搅拌后变浑浊，放置一段时间后也无法变澄清

B.最上面一层是粘土，其次是细沙，越到下面颗粒越粗

C.搅拌产生气泡，说明土壤中含有空气

3.分别闻一闻岩石、沙和黏土，有泥土气味的是（??）。

A.岩石

B.沙

C.黏土

4.把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到（）。

A.沙先平摊开来

B.黏土先平摊开来

C.沙和黏土一直呈球状

5.按渗水性从强到弱排列，下面正确的是（??）。

A.沙质土—黏质土—壤土

B.沙质土—壤土—黏质土

C.黏质土—壤土—沙质土

6.矿物中硬度最大的是（??）。

A.石盐

B.石墨

C.赤铁矿

D.金刚石

7.花岗岩是由（??）三种矿物组成的。

A.石英、方铅矿、石膏

B.石英、长石、云母

C.石墨、方解石、云母

8.在“比较三种土壤的渗水性”实验中，需要改变的实验条件是（??）。

A.水的多少

B.土壤的多少

C.不同的土壤

9.古时候瓷器破了，人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞，然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞，利用的是它（??）的特性。

A.透明度高

B.硬度大

C.有强金属光泽

10.小科拿出的矿物呈片状，铁黑色，不透明，有金属光泽，质地很软，触摸有滑腻的感觉，手会被染色，这种矿物不适合用来（??）。

A.固体润滑剂

B.切割珠宝

C.做铅笔芯

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们用的铅笔芯是用（???）做的。

2.如图，岩石的硬度分为软、较软、较硬、硬，如果不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，它的硬度属于（???）；如果用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，它的硬度属于（???）。

3.岩石的化学成分可以告诉我们它们的（???）。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些（???）存在过。

4.用手触摸岩石、沙和黏土，（???）更容易沾手。

5.岩石和矿物被开采后，它们（???）（可以再生；不可再生）。

6.土壤里面包含有沙砾、（???）、（???）、（???）、水和空气等。

7.岩石和（???）是自然界中天然存在的物质。

8.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的（???）、（???）和（???）。

9.花岗石是由（???）、（???）、（???）三种矿物组成的。

10.沙和黏土的黏性差别很大的原因是（???）的颗粒比（???）大，颗粒间隙也大，因此不容易黏在一起。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水稻适合生长在黏质土中。（??）

2.石英、长石、云母三种矿物中，最硬的是长石。（??）

3.少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（??）

4.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出，由此我判断土壤中含有空气。（??）

5.泥土反光较强。（??）

6.玻璃反光比金属弱。（??）

7.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（??）

8.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。（??）

9.岩石和矿物可以用于建筑、工业、艺术，但绝不能用于食物中。（??）

10.不同的岩石，形成的原因各不相同。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将下列矿物与其对应的用途用线连起来。

金刚石???????做钟表

石墨????????做首饰

石膏????????做石灰

石英????????做钻头

铂金????????做铅笔芯、润滑剂

石灰岩???????点豆腐、做模型

五.简答题(共5题，共25分)

1.我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。

2.我们可以做些什么来保护土壤？（写3点）

3.日常生活中，人们的哪些行为会破坏土壤？（至少写三点）

4.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）

5.花岗岩主要由哪几种矿物构成？

六.综合题(共3题，共38分)

1.秋游去登山，豆豆发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小野花，于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。

（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出