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教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷含答案【综合题】.docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷含答案【综合题】.docx

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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.依靠反冲力作用运动的是(??)。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

2.水往低处流,是因为(??)。

A.风????B.重力????C.轻

3.鞋底的花纹主要作用是(??)。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

4.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。

A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑

5.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

6.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。

A.越快????B.越慢????C.不一定

二.填空题(共6题,共30分)

1.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。

2.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。

3.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。

4.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。

5.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。

6.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)

2.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)

3.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)

4.要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。(??)

5.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。(??)

6.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共3题,共15分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的?

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.综合题(共2题,共18分)

1.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?

(1)实验猜想:(???)。

(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。

(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。

2.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.减小

2.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善

3.反冲力

4.动力;动力

5.提环;指针;刻度板;挂钩;弹簧

6.“N”;牛顿

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

2.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

3.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

六.综合题

1.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力

2.气球吹得大小;大;快;远;155;255;气球吹得越大,小车运动的速度越快,行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。

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