教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷带答案（满分必刷）.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共28分)

1.生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该（)??

A.少些?????B.多些?????C.不变

2.温州流传很多包含科学道理的谚语，其中解释错误的是（)。??

A.“有水才有谷，无水守着哭”——指的是水稻的生长离不开水分

B.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”——指的是食物关系，包含了一条完整的食物链

C.“少食多滋味，多吃坏肚皮”——指的是平时饮食要适量，吃太多会增加消化负担

3.（1）什么是沙尘暴？沙尘暴的起因是什么？

（2）为了保持草原生态系统的平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（至少写出3条）

4.下列动物中可以通过无性生殖产生新个体的是（)。??

A.水螅?????B.青蛙?????C.金鱼

5.下列动物中，喜欢昼伏夜出的是(??)??

A.老鼠?????B.羊?????C.舵鸟?????D.鳄鱼

6.如图是小明在研究“种子发芽的条件”中的实验计划。

实验计划问题：种子发芽必须要有阳光吗？

推测：种子发芽必须要有阳光。

相同条件：水分，空气，数量和大小相同的两组绿豆种子等

不同条件：……

实验方法：一组种子放在阳光充足的地方，一组种子放在黑暗的地方。

（1）实验计划中，不同的条件是________。??

A.阳光?????????B.空气?????????C.水

（2）为提高实验的准确性，每组种子不能少于_________。??

A.1粒?????????B.3粒?????????C.50粒

（3）如果本次实验成功，小明可以发现_________。??

A.种子发芽需要水分

B.种子发芽需要阳光

C.种子发芽不需要阳光

（4）小明又做了其他实验，总结出种子发芽需要适宜的_________。??

A.水分和空气?????B.水分、空气、温度??C.水分和阳光

7.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法，正确的是(??)??

A.在黑暗处，绿豆芽不能生长

B.在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿

C.光照下的绿豆芽，叶的颜色更绿

8.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室内，同时加适量的水。让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是(??)。

A.光?????B.温度?????C.水

9.小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（)。??

A.食物链?????B.食物网?????C.生态系统

10.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。这是因为（)。??

A.生物影响环境?????

B.生物改变环境?????

C.生物依赖环境

二.填空题(共10题，共36分)

1.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有(???)种消费者，生产者是(???)。

2.研究种子发芽与空气的关系时，实验组和对照组保持相同的条件是(??)??

A.空气、水、土壤、光

B.水、土壤、温度、光

C.温度、空气、水、光

3.我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在(???)、(???)的环境里。

4.蚯蚓喜欢生活在(???)、(???)的环境。

5.水分是(???)的基本需求之一。

6.实验表明，蚯蚓适宜生活在潮湿(???)的环境里。

7.把能自己制造食物的叫做(???)，直接或间接消费别人食物的生物叫(???)。

8.绿豆种子发芽的必需条件是适宜的(???)、(???)和(???)等。?

9.对探究的问题事先作出假设，这样做会使探究(???)更加明确，(???)更加清晰。?

10.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有(???)种消费者，生产者是(???)。

三.判断题(共10题，共20分)

1.食物链一般是从绿色植物开始的。（）

2.种子必须浸泡才会发芽。（）

3.在实验观察活动中同学们分工明确，互不相干。（）

4.生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）

5.种子在非常干燥的情况下，也有可能萌发。（）

6.只要种子完整，就可以发芽。（）

7.做种子发芽实验只需一粒种子即可。（）

8.雨后的种子比雨前的种子更容易萌发。（）

9.改变生态瓶中的条件，生态瓶中生物的生存状态不会受影响。（）

10.一个生态系统中，所有的生物对其他生物都是有一定影响的。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共24分)

1.怎样可以做出正确的解释？

2.猫或狗在行走时四条腿的