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教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷新版.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷新版.docx

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教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

2.水往低处流,是因为(??)。

A.风????B.重力????C.轻

3.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(??)的。

A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样

4.赛车的车身做成流线型是为了(??)。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

5.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。

A.快??????B.慢

6.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。

A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变

二.填空题(共6题,共30分)

1.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。

2.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。

3.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越(???)。

4.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。

5.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。

6.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.重力的方向是竖直向上的。(??)

2.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)

3.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。(??)

4.马车依靠马的拉力来行驶。(??)

5.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

6.力可以使运动的物体静止下来。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

五.简答题(共3题,共18分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

3.请说一说火箭是靠什么飞行的?

六.综合题(共2题,共18分)

1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.大;快;远;小;慢;近

2.运动;变化;生命

3.远

4.滑动;滚动

5.重力

6.牛顿;N

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

六.综合题

1.牛顿;牛;N;0;相平;最大

2.82cm;82cm

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