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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.使小车运动慢的因素可能是(??)。
A.小车重????B.小车轻????C.拉力大
2.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。
A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量
3.为了使自行车骑行更轻便、安全,设计师进行了精心的设计,下列说法错误的是(??)。
A.前后轮的轴承部安装了滚珠,可以减小摩擦力,使转动更灵活
B.刹车橡皮是用增加压力的方法,增大与钢圈的摩擦力,使自行车很快停下来
C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹,可以节省材料,更加美观
4.下面说法中,错误的是(??)。
A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反
5.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。
A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力
6.依靠反冲力作用运动的是(??)。
A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车
二.填空题(共6题,共24分)
1.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。
2.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。
3.在做小车实验中,让小车运动起来的力是(?????)。
4.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(???),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(???)。
5.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。
6.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)
2.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。(??)
3.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。(??)
4.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)
5.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
6.要想使气球小车行驶得更远,我们可以把气球吹得大一些。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
五.简答题(共3题,共18分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
六.综合题(共2题,共22分)
1.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。
1.设计制作小车一般要经历明确问题、(???)、实施方案、(???)等基本步骤。
2.下列不能作为小车动力的是(??)。
A.摩擦力?????B.重力?????C.弹力
3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(??)。
A.把气嘴做小一些?????B.把小车的重量减轻?????C.把气球吹得鼓一些
4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车的轮子在滚动?????B.小车一会儿自己停下来了?????C.小车把木块撞到了远处
5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(??)。
A.小车运动速度越快,具有的能量越大?????B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢
C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。
6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(??)。
A.车身尽量重一些?????B.动力足一些?????C.车轴等处要增大摩擦力
2.弹簧测力计的使用:
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。
2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。
3.读数时,视线与指针(?????)。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.提环;指针;刻度板;挂钩;弹簧
2.力
3.垫圈的重力
4.摩擦;摩擦力
5.重力
6.制订方案;评估与改进
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.
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