2022-2023学年高一物理同步讲义（人教第一册 ）1.1 质点 参考系（学生版）.pdf

第1节质点参考系

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课程标准课标解读

1.了解质点的含义，知道将物体抽象为质

点的条件，能将特定实际情境中的物体抽

象成质点.1.理解质点的概念以及初步建立质点概念所采用的抽象

2.了解参考系的概念及其对描述物体运思维方法，重点是将一个实际的物体抽象为质点的条件.

动的意义，知道物体的运动具有相对性.

2.会根据问题情境选择参考系.

体会建构物理模型的思维方式，认识物理

模型在探索自然规律中的作用.

知识精讲

知识点01质点

一、质点

（1）机械运动描述的是物体位置随时间变化的规律。

（2）质点：忽略物体的大小和形状，简化为一个具有质量的点。

（3）物体看成质点的条件：物体大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计。

（4）质点是一个理想化的物理模型，是对研究问题的科学抽象。

一、物体和质点

1.机械运动的概念：物体的空间位置随时间的变化，称为机械运动。

平动平动过程中，物体各部分的运动特点完全相同，例如木块在水平桌面

机械运动的分类转动物体的各部分绕某一点（或轴）做圆周运动，例如地球的自转

2.质点

（）质点的由来：物体是运动的，而且物体各部分的运动情况一般来说并不一样但是在某些情况中，物体

1.

的大小和形状对我们所研究的运动影响不大.因此可以忽略物体的大小和形状，而把它们看作点来研究.

（2）质点概念∶用来代替物体的有质量的点叫作质点.质点没有形状、没有大小，却具有物体的全部质量.

（3）把实际物体看作质点的情况

3.理想化模型

（1）理想化模型是为了简化问题以方便研究而进行的一种科学抽象，实际上并不存在.

（2）在理想化模型的建构过程中，应以研究目的为出发点，突出问题的主要因素，忽略次要因素.

（3）理想化模型是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映，是物理学中经常采用的

一种科学研究方法，在以后的学习中我们还会学习到更多的理想化模型.

【即学即练1】图为正在航拍的旋翼无人机，下列过程能将无人机看成质点的是（）

A．调节无人机旋翼转速B．调节摄像机镜头方向

C．研究无人机空中停留时间D．研究风力、风向对无人机的影响

知识点02参考系

1.运动与静止的关系

（1）运动的绝对性：自然界中一切物体都处于永恒的运动中，绝对静止的物体是不存在的。

（2）运动的相对性：描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于其他物体而言的。

2.参考系

（1）定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个其

他物体是否随时间变化，以及怎样变化.这种用来作为参考的物体叫作参考系。

（2）选取原则

①参考系的选取一般由研究对象和研究对象所在的系统决定.例如研究火车上物体的运动时，一般选取火车

做参考系；研究地面上物体的运动时，常选取地面或相对于地面静止的物体做参考系.

②参考系的选取是任意的，但在实际问题中，参考系的选取应以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单

为基本原则.

（）四个特性

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相对性用来做参考系的物体都是假定不动的，被研究的物体是运动的还是静止的，都是相对于参考

系而言的.

任意性参考系的选择具有任意性，但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则.

同一性比较不同物体的运动时，应该选择同一参考系.

差异性同一运动选择不同的参考系，观察结果可能不同.

【即学即练2】在第十一届中国国际航空航天博览会上，六架飞机编队进行低空拉烟通场表演，飞机以非

常一致的飞行姿态通过观礼台，并始终保持队形不变．下列说法不正确的是()

A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系

B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系

C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的

D．以编队中某一飞机为