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2010-2023历年重庆万州二中高一下学期期末考试历史卷_1.docxVIP

2010-2023历年重庆万州二中高一下学期期末考试历史卷_1.docx

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2010-2023历年重庆万州二中高一下学期期末考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.右图是发生在20世纪20年代某次重大历史事件的领导人群像,他们从左起分别是贺龙、朱德、周恩来、叶挺和刘伯承。这座群像最有利于纪念

A.创建井冈山革命根据地

B.井冈山会师

C.南昌起义

D.湘赣边秋收起义

2.太平天国运动是我国农民战争的最高峰,它爆发的根本原因是

A.民族矛盾加剧

B.阶级矛盾激化

C.自然灾害严重

D.洪秀全创立拜上帝教

3.下列中国革命的圣地与取得的重大成就搭配正确的一项是

A.①—毛泽东思想被确立为党的指导思想

B.②—中共找到了革命的新路:工农武装割据

C.③—第一次独立自主地运用马克思主义原理妥善地解决了党内问题

D.④—提出了“两个务必”的要求

4.重庆是西部一个重要的开放城市。在近代,重庆最早被开放为通商口岸的条约是

A.《天津条约》

B.《北京条约》

C.《辛丑条约》

D.《马关条约》

5.民族区域自治制度是我国基本的政治制度,它:①满足了少数民族当家作主的愿望②促进了少数民族地区经济的突飞猛进③保证了祖国的统一④有利于实现民族团结

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

6.1944年11月赫尔利出任美国驻华大使,这时美国驻华使馆在

A.西安

B.昆明

C.桂林

D.重庆

7.(24分)阅读下列材料:

材料一:1924年1927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗。工人运动、农民运动蓬勃发展,北伐胜利进军,革命浪潮席卷全国。这一切,都始于1924年国共第一次合作的建立。实现了国共两党的第一次握手。第一次国共合作虽然以破裂告终,但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。十年之后,在日寇入侵,民族危亡之际,国共两党终于又一次握手。

——摘自《第一次握手》????

材料二:于右任是国民党元老。他在病重时写下《望大陆诗》:“葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永远不忘。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。

材料三:1979年元旦,全国人民代表大会常务委员会发表《告台湾同胞书》,宣布了争取和平统一祖国的大政方针……现在,我愿趁此机会进一步阐明关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策:

(一)为了尽早结束中华民族陷于分裂的不幸局面,我们建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判,实行第三次合作,共同完成祖国统一大业……(三)国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。(四)台湾现行社会、经济制度不变,生活方式不变,同外国的经济、文化关系不变。

——摘自叶剑英:《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》

材料四:

跨越海峡两岸的历史性握手

请回答:

(1)根据材料一,请指出新民主主义革命时期国共两党两次握手,体现“合则两利”的两次重大事件和各自最主要的影响。(6分)

(2)于右任的诗表达了一种什么意愿?(2分)说明什么问题?(2分)

(3)材料三中,叶剑英关于台湾问题的谈话可以概括出什么方针政策?(2分)该方针政策的提出有何意义?(4分)为解决台湾问题,中央政府与解决香港、澳门问题的政策有什么不同?(2分)

(4)材料四所示历史性握手有什么现实意义?(4分)从国共关系的发展历程中可以得到什么重要认识?(2分)

8.(26分)阅读下列材料:

材料一1928年中共六大通过的《土地问题决议案》规定:“无代价的立即没收豪绅地主阶级的土地财产,没收的土地归农民代表会议苏维埃所有,分配给无地、少地的农民使用。”后来毛泽东在农村调查中发现,土地归苏维埃所国有、农民只有使用权的规定使得农民感觉田不是自己的,自己没有支配权,因此不安心耕种。1931年,毛泽东领导的中央根据地发布文告明确宣布:“农民分得的田地为自己所有,有权转租或买卖、抵押,苏维埃政府不得禁止。”

材料二1937年2月10日,中共中央致电中国国民党五届三中全会、,一方面再次要求国民党停止内战,一致抗日,另一方面向国民党郑重承诺,停止执行武力推翻国民党、没收地主土地等政策。

材料三从1960年到文革期间我国实行的农村人民公社体制规定:土地和生产资料归生产队集体所有。农业的生产经营由生产队成立的管理委员会统一管理,农民必须按照管理委员会的统一安排从事各种农业生产,没有任何自主性;对农民的农产品分配基本上按出工的多少衡量,出工多的分配的产品多,反之亦少,与出工的效益没有关系,存在着严重的平均主义。

请回答:

(1)根据材料一,从中共六大到1931年,中共的农村土地政策发生了什么变化?(2分)依据材料简要分析变化的原因。(2分)从生产关系变化的角度分析这一时期中共土地政策的变化产生的重大影响。(4分)

(2)根

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