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2025年中心小学今冬明春火灾防控工作总结(5)

一、火灾防控工作总体情况

(1)2025年今冬明春火灾防控工作自启动以来，中心小学高度重视，紧紧围绕“预防为主、防消结合”的方针，全面开展火灾防控工作。通过开展火灾隐患排查、消防安全知识宣传教育、应急疏散演练等一系列活动，确保了校园消防安全形势的稳定。据统计，今冬明春期间，学校共开展消防安全培训10余次，参与师生超过2000人次，发放消防安全宣传资料5000余份。

(2)在火灾防控工作中，学校坚持“以人为本、安全第一”的原则，结合实际情况，制定了详细的火灾防控工作方案。通过加大消防设施的投入，全校共安装了烟雾报警器100余台，消防栓50余个，灭火器300余具，消防设施完好率达到100%。同时，学校还与消防部门建立了良好的沟通机制，定期进行消防设施维护和检查，确保消防设施始终处于最佳工作状态。

(3)在火灾防控工作中，学校还注重培养师生的消防安全意识。通过举办消防安全知识竞赛、消防逃生演练等活动，使师生掌握了基本的消防安全知识和逃生技能。在今冬明春期间，学校成功组织了2次大规模的消防逃生演练，参演师生达3000人次，演练过程中，师生们能够迅速、有序地撤离到安全区域，展现了良好的应急响应能力。此外，学校还针对不同年级、不同班级的特点，开展了形式多样的消防安全教育活动，提高了师生的消防安全素养。

二、火灾防控措施及实施情况

(1)为加强火灾防控工作，中心小学结合实际制定了详细的火灾防控措施。首先，学校对校园内所有建筑物进行了全面的安全检查，重点排查了电线老化、电器设备损坏、易燃物品堆放等隐患。通过排查，共发现并整改火灾隐患30余处，确保了校园内无重大火灾风险。其次，学校加强了消防安全设施的维护与管理，定期对消防栓、灭火器、烟雾报警器等设备进行检查，确保其正常使用。同时，学校还组织了消防设施操作培训，使教职工熟练掌握消防设备的使用方法。

(2)在实施火灾防控措施的过程中，中心小学注重强化消防安全宣传教育。学校通过举办消防安全讲座、发放消防安全手册、制作宣传海报等形式，向师生普及消防安全知识。此外，学校还利用校园广播、电子屏等渠道，定期播放消防安全提示，提高师生的消防安全意识。为了使消防安全教育更加深入人心，学校还组织开展了消防逃生演练，让师生在模拟火灾场景中学习逃生技能。通过这些措施，学生的消防安全知识水平得到了显著提高，火灾逃生技能也得到了有效锻炼。

(3)中心小学在火灾防控工作中，还特别关注学生的消防安全教育。学校将消防安全教育纳入课程体系，将消防安全知识融入日常教学活动中。同时，学校还与家长保持密切沟通，通过家长会、家访等形式，向家长普及消防安全知识，共同做好学生的消防安全教育工作。在今冬明春火灾防控期间，学校还邀请消防部门专家走进校园，为师生们上了一堂生动的消防安全课。通过这些措施，学校营造了浓厚的消防安全氛围，为创建和谐、安全的校园环境奠定了坚实基础。

三、火灾防控工作亮点与成效

(1)2025年今冬明春火灾防控工作中，中心小学的亮点之一是实现了消防安全教育的全面覆盖。通过开展消防安全知识竞赛、消防逃生演练等活动，师生的消防安全意识显著提升。例如，在一场针对小学低年级的消防逃生演练中，全体学生能够在规定时间内安全撤离，这得益于前期消防安全教育的扎实开展。

(2)在火灾防控工作的成效方面，中心小学取得了显著成果。数据显示，自火灾防控工作启动以来，学校未发生一起火灾事故，火灾隐患整改率达到100%。此外，学校还成功组织了多场应急疏散演练，提高了师生的应急处理能力。以一次应急疏散演练为例，全校3000余名师生在3分钟内全部安全撤离，展示了学校在火灾防控方面的扎实工作。

(3)中心小学在火灾防控工作中，还注重了与社区、家庭的联动。通过与社区消防部门的合作，学校举办了多场消防安全讲座，提高了社区居民的消防安全意识。同时，学校还通过家长会等形式，向家长普及消防安全知识，使家长能够在家中为孩子树立良好的消防安全榜样。这种联动机制的实施，不仅提升了学校自身的火灾防控水平，也为社区消防安全工作做出了积极贡献。

四、存在问题及改进措施

(1)尽管中心小学在火灾防控工作中取得了一定的成效，但仍存在一些问题。首先，部分师生对消防安全知识的掌握程度不够深入，尤其是一些低年级学生，对火灾的危害性和预防措施的认识相对薄弱。例如，在一次消防安全知识测试中，有15%的学生未能正确回答关于灭火器的使用方法的问题。

为了改进这一问题，学校计划在今后的教学中增加消防安全知识的比重，通过组织专题讲座、制作互动教学材料等方式，提高学生对消防安全知识的理解和应用能力。同时，学校还将定期对教师进行消防安全培训，确保教师能够准确、有效地传授消防安全知识。

(2)其次，学校在火灾防控设施的管理和维