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硕博连读研究生工作条例(修订稿)

一、总则

一、总则

硕博连读研究生工作条例旨在规范硕博连读研究生的选拔、培养、管理、考核与学位授予等环节，以促进我国高等教育的可持续发展。本条例的制定，遵循教育规律，尊重学生主体地位，强化导师责任，确保研究生教育质量。

本条例适用于我国高校招收的硕博连读研究生，包括但不限于国内高校和境外高校合作培养的研究生。硕博连读研究生是指在完成硕士研究生阶段学业的基础上，继续攻读博士学位的研究生。本条例的执行，应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位研究生享有同等的教育资源和发展机会。

为加强硕博连读研究生教育管理，各高校应建立健全相关管理制度，明确各部门职责，加强协调配合，形成高效的工作机制。同时，应加强对硕博连读研究生的思想政治教育，培养其爱国主义精神、创新精神和实践能力，使其成为德才兼备的高层次人才。

(1)本条例所称硕博连读研究生，是指具有扎实的理论基础和较强的科研能力，在完成硕士研究生阶段学业后，经选拔和考核，直接进入博士研究生阶段学习的研究生。

(2)硕博连读研究生的选拔应坚持公开、公平、公正的原则，注重考查学生的综合素质、科研潜力和创新能力。选拔过程中，应充分考虑学生的学术背景、科研兴趣和发展潜力，确保选拔出的研究生具备较高的学术水平和科研能力。

(3)硕博连读研究生在培养过程中，应注重理论与实践相结合，鼓励学生参与科研项目，提高其科研实践能力。同时，应加强学生的学术道德教育，培养学生的严谨治学态度和良好的学术规范。

二、选拔与培养

二、选拔与培养

(1)硕博连读研究生的选拔工作由各高校研究生招生工作领导小组负责，选拔过程应严格按照国家相关政策和学校规定进行。选拔对象应为已取得硕士研究生学位或具有同等学力，且在学术研究方面表现出色，具备博士学位培养潜力的学生。选拔工作应包括资格审查、笔试、面试等环节，确保选拔过程的公平性和透明度。

(2)硕博连读研究生的培养方案应由导师与学生共同制定，培养方案应明确研究生的学习目标、研究方向、课程设置、科研训练、学术交流等方面的内容。培养过程中，学校应提供必要的学术资源和支持，包括实验室、图书资料、科研经费等，以确保研究生能够顺利开展学术研究。同时，学校应鼓励研究生参加国内外学术会议，拓宽学术视野，提升学术交流能力。

(3)硕博连读研究生的培养应注重综合素质的提升，包括专业知识、科研能力、创新思维、国际视野和人文素养等方面。学校应通过开设各类课程、组织学术讲座、开展科研实践等方式，培养学生的综合能力。此外，学校还应加强对研究生的思想政治教育，引导其树立正确的世界观、人生观和价值观，培养其成为具有社会责任感和历史使命感的优秀人才。

(1)在培养过程中，导师应发挥主导作用，对研究生的学术研究进行悉心指导，帮助其制定合理的科研计划，解决研究过程中遇到的问题。导师应定期与学生进行沟通，了解其学习、生活和思想状况，及时给予帮助和指导。同时，导师应注重培养学生的团队协作精神和独立思考能力，鼓励其积极参与学术讨论和科研活动。

(2)硕博连读研究生应积极参加学术活动，包括参加课题组会议、学术报告、研讨会等，以提高自己的学术水平和科研能力。学校应鼓励研究生与国内外同行进行交流合作，通过合作研究、联合培养等方式，拓宽研究生的学术视野，提升其国际竞争力。

(3)学校应建立健全硕博连读研究生的考核评价体系，对研究生的学业成绩、科研进展、学术成果等进行全面评估。考核评价应注重过程与结果相结合，既关注研究生的学术水平，也关注其综合素质的提升。考核结果应作为研究生继续培养、学位授予的重要依据。

三、学籍管理

三、学籍管理

(1)硕博连读研究生的学籍管理是确保研究生教育质量的重要环节。学籍管理包括入学注册、学籍变动、休学复学、退学等环节。研究生入学后，应在规定时间内完成学籍注册手续，取得正式学籍。学籍注册信息应准确无误，包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、入学时间、专业、导师等。

(2)硕博连读研究生的学籍变动包括转专业、转学、休学、复学、退学等情况。转专业和转学需符合学校相关规定，并经过相关部门审批。休学期间，研究生应按照学校规定办理休学手续，休学期限一般不超过两年。复学时，研究生应提交复学申请，经学校审核批准后方可复学。退学情况包括因学业成绩不合格、违反学校规定等，退学手续需按照学校规定办理。

(3)硕博连读研究生的学籍档案管理是学籍管理的重要内容。学籍档案应包括入学登记表、学习成绩单、科研成果、学术活动记录、奖惩情况等材料。学籍档案应由学校档案管理部门负责保管，确保档案的完整性和安全性。研究生在学期间，如需查阅或复制学籍档案，应按照学校规定办理相关手续。

(1)硕博连读研究生的学籍变动审批流程如下：研究生提出申请，所在学院审核并签署意见，报研究生院审批。