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乡镇中学校2025年预防校园欺凌防治工作方案(4份)

一、指导思想和工作目标

一、指导思想

本方案以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实全国教育大会精神，坚持以立德树人为根本任务，以构建和谐校园、平安校园为目标，以预防为主、防治结合为原则，以学生为本、家校共育为途径，全面加强校园欺凌防治工作。通过开展形式多样的宣传教育活动，提高广大师生的法律意识和文明素养，营造良好的校园育人环境，确保广大师生身心健康，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、工作目标

(1)提高认识，增强责任。通过广泛开展宣传教育，使全校师生充分认识到校园欺凌的危害性，增强防治校园欺凌的责任感和使命感。到2025年，全校师生对校园欺凌的认识率要达到100%，教师防治校园欺凌的业务能力显著提升。

(2)完善制度，健全机制。建立健全校园欺凌防治工作制度，形成预防、发现、报告、处理、反馈的闭环管理机制。到2025年，学校将建立完善的校园欺凌防治工作制度，并确保制度得到有效执行。

(3)强化措施，狠抓落实。加强校园欺凌的日常监控，及时发现、制止和纠正校园欺凌行为。到2025年，校园欺凌事件发生率较2023年下降30%，校园欺凌事件发现率、报告率、处理率均达到100%。

(4)营造氛围，共建和谐。通过举办主题教育活动、开展心理健康讲座、组织学生实践活动等形式，营造良好的校园文化氛围，增强学生之间的友谊和团结，构建和谐校园。到2025年，校园欺凌事件的发生率将降至历史最低水平，校园和谐程度显著提高。

(5)加强家校合作，形成合力。加强与家长的沟通与联系，引导家长关注孩子的心理健康，共同预防和制止校园欺凌行为。到2025年，家校合作预防校园欺凌的参与率将达到95%以上，家长对学校校园欺凌防治工作的满意度显著提升。

(6)深化教育引导，提升素质。将校园欺凌防治教育纳入学校教育教学体系，通过课堂教学、主题班会、课外活动等多种形式，引导学生树立正确的价值观、道德观和法制观。到2025年，学生文明素养、道德品质和法律意识将得到全面提升。

二、工作原则

(1)预防为主，防治结合。以预防校园欺凌为重点，建立健全防治机制，及时发现和干预欺凌行为，确保校园安全和谐。

(2)全员参与，协同治理。充分发挥学校、家庭、社会等多方力量，形成防治校园欺凌的合力，共同营造良好的教育环境。

(3)公正公平，依法依规。在处理校园欺凌事件时，坚持公平公正原则，依法依规进行，确保受害者和施暴者都得到应有的教育和处理。

三、主要任务和措施

(1)加强宣传教育，提升防范意识。学校将定期开展校园欺凌防治主题教育活动，通过讲座、展览、校园广播等形式，向学生普及校园欺凌的危害性。2024年起，每年至少组织2次全校性的校园欺凌防治讲座，覆盖率达到100%。同时，结合案例分析，让学生深刻认识到校园欺凌对个人成长和学校环境的负面影响。例如，2023年某中学通过校园欺凌案例教育，使参与学生中90%表示提高了对校园欺凌的防范意识。

(2)建立健全防治机制，完善管理制度。学校将制定《校园欺凌防治工作预案》，明确防治措施和责任分工。设立校园欺凌防治工作领导小组，定期召开会议，研究解决防治工作中的问题。建立健全校园欺凌事件报告、调查、处理、反馈机制，确保事件得到及时有效的处理。例如，2023年某中学设立校园欺凌举报箱，有效收集了学生反馈的5起校园欺凌线索，均得到妥善处理。

(3)加强师资培训，提升教师防治能力。学校将组织教师参加校园欺凌防治专题培训，提高教师识别、预防和处理校园欺凌的能力。2025年前，全体教师将接受至少1次校园欺凌防治专题培训，培训合格率达到100%。同时，学校将定期组织教师开展校园欺凌防治经验交流，分享成功案例和有效措施。例如，2024年某中学通过教师经验交流，推广了5个校园欺凌防治有效案例，有效提升了教师防治校园欺凌的能力。

四、组织实施和保障

(1)成立专项工作小组，明确责任分工。学校将成立由校长任组长，德育主任、班主任、心理教师、家长代表等组成的校园欺凌防治专项工作小组，负责统筹协调全校的防治工作。工作小组下设办公室，负责日常工作，包括信息收集、宣传教育、培训指导、案件处理等。确保每个环节都有专人负责，形成工作合力。

(2)制定详细实施计划，确保工作有序推进。学校将根据实际情况，制定详细的校园欺凌防治工作计划，明确工作目标、任务、措施和时间节点。计划将涵盖宣传教育、制度建设、师资培训、家校合作、学生参与等多个方面，确保各项工作有序推进。同时，学校将定期对计划执行情况进行检查和评估，确保防治工作取得实效。

(3)加强资源保障，提供有力支持。学校将加大对校园欺凌防治工作的资源投入，包括人力、物力、财力等。为工作小组提供必要的办