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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷带答案(达标题).docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷带答案(达标题).docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.播种的时候在花盆的出水孔处放小石头,不是为了(??)。

A.让种子发芽更快

B.种子更容易呼吸空气

C.防止花盆内积水种子腐烂

2.凤仙花凋谢后,结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同,他想要统计一株凤仙花种子的产量,应该(??)。

A.挑选特别小的果实

B.挑选特别大的果实

C.多观察些果实,算出平均数

3.种植凤仙花,种子最适宜放入(??)厘米左右的深度。

A.1

B.3

C.5

4.为了验证植物茎的作用,小周取一段凤仙花的茎,插入装有红色水的杯子,并在水面上滴油,观察茎的变化。在水面滴油是为了(??)。

A.便于观察????B.避免水分蒸发????C.美观

5.播种凤仙花种子时,要先把一块小石子放在花盆的出水孔上,然后再放入适量的土,放小石子的目的是(??)。

A.浇水时,水不会漏掉

B.防止小虫子爬进花盆

C.浇水时,多余的水会流出,而土壤不会随着流出

6.绿色植物生长到一定时期就要开花,下列关于植物花说法正确的是(??)。

A.花一般由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成

B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构,雌蕊上有花粉

C.受精后的雄蕊可以发育成果实和种子

二.填空题(共6题,共26分)

1.种子的表面都有(???),内部都有胚。胚有胚芽、(???)、胚轴和(???)组成。

2.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵(???)。只有完成(???),植物的花才能发育成果实。

3.种子的萌发需要充足的(???)和(???),适宜的温度。

4.根据植物的根的形态特征可以分为(???)和须根系。

5.从种子发芽到开花结果,再到果实成熟,孕育出新的(???),最后凤仙花植株会慢慢衰老,直至枯萎死亡,这个完整的过程就是凤仙花的(???)。

6.植物的根除了能吸收(???)和(???),还有(???)植物的作用。

三.判断题(共6题,共12分)

1.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)

2.植物的根系可以分为直根系和须根系两类。(??)

3.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)

4.小草的根很小,所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。(??)

5.凤仙花的花中既有雄蕊,也有雌蕊。(??)

6.凤仙花传播种子的方式是动物传播。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连一连。

根??发育成果实和种子

茎??繁殖后代

叶??支撑、运输作用

花??吸收阳光制造养分

种子??吸收和固定作用

五.简答题(共5题,共20分)

1.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。

2.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

3.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?

4.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。

5.为了验证根的吸水作用,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。

(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?

(2)你有什么办法解决这个问题:

六.综合题(共3题,共27分)

1.绿豆是人类最早栽培的豆类作物之,既可作为传统口粮,又是现代绿色食品和营养保健食品。请据下图回答有关问题:

(1)结合生活经验,下列属于绿豆种子特点的是(??)(填字母)。

A.绿色的

B.白色的

C.方形的

D.圆形的

E.粗糙的

F.光滑的

(2)种子是植物新生命的开端。绿豆种子结构中,能发育成新植物的是(???)。

(3)绿豆的豆荚成熟后,外壳干燥而坚硬,很容易裂开。由此推测,绿豆是靠(???)(填“弹力”或“风力”)传播种子。

2.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》中写到“人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开。其意是诗人在农历四月登山游玩时发现,山脚下的各种花基本上凋谢了,但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。

(1)一朵桃花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片组成,说明它是一朵()。

A.单性花

B.雄花

C.两性花

(2)桃花雄蕊的(???)落到雌蕊的柱头上后,会使雌蕊子房里的(???)受精。花朵受精后,(???)和种子开始成长。

(3)成熟的桃子酸甜可口,大家都喜欢吃。你认为它的种子

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